1) определить склонение по выделенных слов . мы шли босиком по горячему слою ( ) пыли ( ) , и солнце жгло ноги ( ) 2) поставить в конце знаки препинание. ворочая тяжелое весло, я посматривал через плечо на отвесную скалу _ . как к ней подойти на лодке и не разбиться _ . неожиданно в каменной стене показалась расщелина_ . это чудо, мы

Картина «Мальчишки», как и большинство полотен Ф.П. Решетникова, посвящена детям. Это одно из самых поэтичных произведений художника.

В центре картины ребята, которые поднялись на крышу многоэтажного дома. Их одухотворенные лица особо ярко высвечиваются художником. Мальчики, такие разные, отличающиеся друг от друга цветом волос, глаз, ростом, похожи в одном: их взгляды устремлены вверх и, возможно, в мечтах они в далекой галактике. И это неслучайно, ведь картина была написана через десять лет после первого полета человека в космос, и кумирами каждого мальчишки были космонавты.

Видно, что по характеру они отличаются друг от друга. Белоголовый мальчик напряженно держится за перила, возможно, он впервые поднялся на такую высоту. Ему все кажется новым, о чем говорят наивный взгляд и удивленно приоткрытый рот. Второй парнишка чувствует себя гораздо уверенней и, дружески положив руку на плечо друга, указывает на нечто интересное: яркую звезду или метеорит. Создается впечатление, что из них троих он самый начитанный. Мальчик увлеченно рассказывает о чем-то. Можно предположить, что это занимательные истории о звездах или о первых космонавтах, чья слава будоражила сердца подростков. Третий мальчик в лихо сдвинутой набок кепке удобно устроился на выступе крыши. Мечтательное выражение лица выдает в нем фантазера, который в мыслях уже путешествует на космическом корабле.

На заднем плане картины изображен вечерний город. Безграничное звездное небо и рассыпанные в темноте огни фонарей, свет окон в домах завораживают и навевают воспоминания о таких же минутах любования звездами, которые, несомненно, переживает каждый. Художник использовал темные цвета: оттенки темно-синего, серого, черного. Но, несмотря на это, картина вызывает светлые и радостные чувства, потому что вся она пронизана светом мечты и веры в прекрасное будущее.

Дополнение в винительном падеже

Объяснение:

Подлежащее - главный член предложения, который связан со сказуемым и указывает на того, кто выполняет действие. В предложении "Выучил уроки" нету лица, которое выполняет это действие, следовательно нету подлежащего, а есть только дополнение "уроки". Выучил (что?) уроки (в винительном падеже).

Если бы было "Я выучил уроки", то в этом предложении:

Я - подлежащее (указывает на лицо, кто выполняет действие)

Выучил - сказуемое

Уроки (что?) - дополнение в винительном падеже