Замените сочетание глагола со словом который страдательным или действительным причастием настоящего времени с зависимыми словами .укажи спряжение глагола, разряд. слова : парусник, который видят издалека лицо которое обвевает ветер плющ который обвевает террасу трава которая преклоняется под ударами дождя журнал который получает наша семья слова которые усиливают микрофон заранее.!

Парусник,который видят (2 спр) издалека - парусник, видимый издалека
 лицо, которое обвевает(1 спр) ветер - лицо, овеваемое ветром
плющ, который обвивает (1 спр) террасу - плющ, обвивающий террасу
 трава, которая преклоняется (1 спр) под ударами дождя - трава, преклоняющаяся под ударами дождя
журнал, который получает (1 спр) наша семья - журнал, получаемый нашей семьёй
 слова, которые усиливает (1 спр) микрофон - слова, усиленные микрофоном

Объяснение:В это самое время он увидел уже подросшую 12-летнюю дочку Мамонтова Верочку и именно тогда им овладела мысль написать с нее картину"Девочка с персиками",как бы в новой своей творческой трактовке, непохожей на другие свои работы.Серов работал над этой картиной больше месяца и ,по его признанию ,испытывал некоторые трудности.Волосы девочки темные,довольно коротко подстриженные.Одета девочка в розовую,довольно нарядную кофточку,украшенную красивым черным бантом в белый горошек.На столе лежат персики и серебряный нож ,которым ,очевидно,эти персики совсем недавно разрезали.Желтый цвет листьев на столе и за окном указывает на осеннее время года.На стене,рядом с окном,висит белая фарфоровая тарелка с красивым синим узором.Картина пронизана серебристым светом ,мы видим солнечные блики,но они не очень яркие,как это и бывает осенью.

В. А. Серов — прославленный русский художник-портретист, ученик И. Е. Репина. Всем нам хорошо знакомы такие его про­изведения, как «Мика Морозов», «Девушка, освещенная солн­цем», «Дети». В 1887 году он гостил в имении своих друзей, в Абрамцеве, где и написал портрет двенадцатилетней дочери из­вестного русского мецената Саввы Ивановича Мамонтова — Веры. Серов работал над ним более месяца. «Портрет В.М.» — так назвал его сам художник, представляя картину на выставке 1887 года. Впоследствии же картина получила название «Девоч­ка с персиками». В центре этой картины — комната, юная девочка, сидящая за столом. У нее мягкий овал лица, большие, темные, выразитель­ные глаза, черные, непослушные, слегка вьющиеся волосы, не­жный румянец на щеках. Она одета в бледно-розовую блузку с большим черным бантом. В тонких загорелых руках она держит спелый, сочно-желтый румяный персик. Похоже, что героиня только что прибежала из сада и принесла с собой персики, кото­рые лежат на столе. Она собирается попробовать их, рядом с фруктами на столе лежит серебристый ножик. Вся комната за­лита солнечным светом, льющимся через открытое окно. Он иг­рает на светлых стенах, на белоснежной скатерти, на одежде де­вочки, создавая радостное настроение. Вся обстановка здесь уди­вительно гармонично сочетается с обликом героини, юной, чи­стой, жизнерадостной. На заднем плане мы видим другую комнату, а также окно, выходящее в сад. В этом портрете художник использует контрастные тона: чер­ные волосы героини, черный бант и темная мебель — все это становится еще заметнее на фоне нежных солнечно-розовых и белоснежных красок.

Есть только такое)