Прочитайте. распределите глаголы в три группы: в первую глаголы i спряжения, во вторую - глаголы ii спряжения, в третью - глаголы-исключения ii спряжения. (мы) верт.м, подар.м свяж.м, угоща.м, услыш.м, груз.м, вытерп.м, посмотр.м, мол.м, раскол.м, кле.м, спряга.м, маш.м, пиш.м, прогон.м. запишите глаголы в 1-м лице множественного числа по группам, вставляя пропущенные буквы.

1 спр.Свяжем, угощаем, расколем,спрягаем,машем,  пишем, 
 2 спр.Подарим,грузим,клеим,молим,
 Исключения. Вертим, услышим,вытерпим, посмотрим, прогоним.

Не все поступки людей бывают хорошими.
Много людей бесчувственных,плохих,равнодушных.Они проходят мимо умирающиз существ,мусорят,грозят своему здоровью,не заботяться о родителях,нарушают законы.
Но бывают люди добрые,которые животным,поливают цветы,заботятся о родителях,не вредят своему здоровью и не нарушаю законы.
Заботиться о родителях значит уважать за все сделанное,не портить здоровье-дольше прожить,поливать цветы-заботиться о экологии животным-не быть диким животным и нашим братьям меньшим.
Это хорошие поступки,которые оценят люди,никто не пойдет против вас и вы показываете себя с лучшей стороны

На белом свету жила девочка по имени Мирла. Носила девочка чулки, на которых была вышита цапля, лягушка и собачка. Цапля, лягушка, собачка... Цапля, лягушка, собачка... И так далее по всем чулкам.

Девочка любила ходит на прогулки в лес, где жили феи. Когда её нет, они летают, скачут и кричат, а когда она приходит - прячутся и выглядывают из - за камней. Но тут интересно не это, интересное в чулках Мирлы. Когда девочка была в лесу, она снимала чулки и купала их в ручейке. А чулки прыгали и рвались из рук. Собачка тявкала, цапля летала, а лягушка прыгала. В конечном итоге цапля ловила лягушку, а собака цаплю.

Но когда чулки высыхали, собака отдавала цаплю, а цапля лягушку. Вот такие чудеса случались в том лесу, где чудо не диво)