Придумайте и запишите рассказ, в котором вы можете использовать составленные словосочетания в любой последовательности. ответить мне, заботиться обо мне, поссориться со мной, услышать тебя, подойти к тебе, рассказать о нем, звонить ему, советоваться с ней, подойти к ней, написать о нас, узнать им, ответить вам, пригласить вас, путешествовать с ними.

В нашей семье появился братишка и моя мама уже и не смогла заботиться обо мне как раньше. Я стала обижаться на маму и она поссорилась со мной.
Я позвонила другу, чтобы посоветоваться с ним. Он узнал про братишку и попросил рассказать о нем. Друг попросила дать ему подумать и ответить мне.Тогда я решил написать о нас в молодежный журнал и попросить совет.
Вскоре журналист ответил нам и пригласил нас на встречу. Там мы много говорили о наших проблемах. Я узнал благодаря им, что такое нередко.
Потом он предложил мне помириться с мамой. Я решил, что мама услышит меня, если подойти к ней и попросить прощения. Мой друг поддержал меня.
Теперь мои друзья нам и даже предложили путешествовать с ними летом. И я понял, что семья и друзья - это моя опора.

Олоол
Знаток (371)
6
Имя существи́тельное (существительное) — знаменательная (самостоятельная) часть речи, принадлежащая к категории имени и классу полнозначных лексем, может выступать в предложении в функциях подлежащего, дополнения [1] и именной части сказуемого. В русском языке — самостоятельная часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопрос «кто?» /«что?» . Одна из основных лексических категорий; в предложениях существительное, как правило, выступает в роли подлежащего или дополнения, а также обстоятельства и сказуемого.
Существительное называет предметы в широком смысле слова; это — названия вещей (стол, стена, окно, ножницы, сани) , лиц (ребенок, девочка, юноша, женщина, человек) , веществ (крупа, мука, сахар, сливки) , живых существ и организмов (кошка, собака, ворона, дятел, змея, окунь, щука; бактерия, вирус, микроб) , фактов, событий, явлений (пожар, спектакль, беседа, каникулы, печаль, страх, радость) , географические положения (Россия, Байкал, Оренбург, Европа, Азия) , а также качеств, свойств, действий, состояний (доброта, глупость, синева, бег, решение, толкотня) .
Постоянные признаки имени существительного

Нарицательность (Имя нарицательное или имя собственное)
Одушевлённость
Разряд (конкретное, вещественное, абстрактное, собирательное)
Склонение
Род

Немой мальчишка Саня Григорьев из городка Энска случайно видит убийство почтальона, в котором затем несправедливо обвиняют его отца. В сумке убитого среди прочей корреспонденции оказывается письмо капитана Татаринова, обвиняющего в гибели экспедиции брата. Это письмо мальчик запоминает наизусть. Со временем его немоту удаётся вылечить ссыльному доктору. Саня рано остаётся без родителей — отец умер в ссылке, а мама от тяжёлой болезни. Парнишка бежал из дома и попал в интернат, где познакомился с Катей Татариновой. Саня рассказал девочке содержание того самого письма из пропавшей полярной экспедиции. Катя рассказала о возможной вине родного дяди в гибели отца матери. Убитая горем женщина наложила на себя руки. Николай, брат капитана, предъявил документы, доказывающие его невиновность. А Саню обвинили в том, что из-за его выдумок погибла мама Кати.

Саша не захотел смириться и решил доказать правду. Он подался в лётчики. На войне однажды едва не лишился жизни по вине приятеля Ромашова, питающего нежные чувства к Кате. Когда война закончилась, Саня отправился на места. Где погибла экспедиция капитана Татаринова и нашёл доказательства вины его брата Николая.