Какова основная мысль текста? запишите её. и еще один дар дала нам наша россия: это наш дивный, наш могучий, наш поющий язык . в нем вся она, — наша россия. в нем все дары ее: и ширь неограниченных возможностей; и богатство звуков, и слов, и форм; и стихийность, и нежность; и простота, и размах, и парение; и мечтательность, и сила; и ясность, и красота. все доступно нашему языку. он сам покорен всему мировому и надмирному, и потому властен все выразить, изобразить и передать. в нем гудение далеких колоколов и серебро ближних колокольчиков. в нем ласковые шорохи и хрусты. в нем травяные шелесты и вздохи. в нем клекот, и грай, и свист, и щебет птичий. в нем громы небесные и рыки звериные; и вихри зыбкие и плески чуть слышные. в нем вся, поющая душа: эхо мира, и стон человеческий, и зерцало божественных видений… это язык зрелого самобытного национального характера.и народ, создавший этот язык, сам призван достигнуть душевного и духовно той высоты, на которую зовёт- -его

Русский язык удивительный и могучий. В нем заключается вся сила нашего славного народа, нашей великой Родины. И русский народ, создавший этот гениальный язык и сам должен быть великим.

Легендарная русская река Дон протекает с севера на юг по Тульской, Воронежской, Ростовской областям- и впадает в Азовское море. Дон был торговым путём между центральными районами Руси и Приазовьем. Самые крупные из небольших речек, впадающих в него - Воронеж, Ростов, Азов. На притоке Дона в 1380 году произошла Куликовская битва, положившая начало освобождению Руси от иноземного ига. Дон связан каналом с Волгой. Благодаря реке можно из Москвы можно попасть В Азовское море, а из Азовского - в Черное. Славен Дон. Служит и продолжает служить людям.

ответ:Это был мальчик усидчивый и серьезный, на переменах он ходил одинокий и задумчивый. 2.Зимою здесь общество было серенькое, неинтересное. 3.В сентябрьские вечера бывают какие-то особые, задумчивые закаты. 4.На рыжеватую щетину сжатых полей падает первый снег.5. Вместе с мальчиками удил рыбу вихрастый, веснушчатый офицер..6. Белая глянцевая бумага на морозе обжигала пальцы. 7.Мы переехали по бревенчатому мосту через узенькую речонку. 8.На чисто вымытом дощатом полу кружком расселись ребятишки. 9.Дорога проходила песчаным берегом. 10. У каждого экскурсанта за плечами был вещевой мешок. 11.Всю округу припорошило лёгоньким снежком.12. Он весь какой-то сладенький, тихонький. Его так и хочется потрепать по нежненькой щёчке. 13.Государь милостив, авось бедненьким юродивым. 14.Смугловатый цвет его лица показывал, что он давно знаком с закавказским солнцем. 15.Был январский ясный день, всюду сверкало серебряное солнце. 16.По обе стороны дороги мелькали черепитчатые крыши домов. 17.На нем был офицерский сюртук без эполет и черкесская мохнатая шапка.

2. В каком слове на месте пропуска пишется НН?

1) тка…ая шелком салфетка

2) полотня…ая салфетка

3)смышле…ый мальчик

4) окна отворе…ы.

3.В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна буква Н?

1)безымя…ый солдат, стари…ый замок, запута…ая история

2) оловя…ый солдатик, испуга…ый шумом, безветре…ый день

3) отчая…ый шаг, плете…ая дедом корзина, вяза…ый шарф

4) встреча отмен…на, овся…ное печенье, посаже…ый отец.

4. В каком варианте ответа указаны все слова, в которых на месте пропуска пишется НН?

А. Скоше…ый луг, некоше…ые травы

Б. Информацио…ая программа, зеле…ый лес

В. Деревя…ый дом, слома…ая ветка

Г. Осе…ий лес, маринова…ые грибы.

1) А,Г 2) А,В,Г 3)А,В

Объяснение:

Объяснение: