Количество орфограмм в слове "счастливую"? какие именно орфограммы?

2орфогаммы , сча, стл

Так я научился плавать.          Как-то вечером я включил компьютер чтобы поиграть.  Мне очень нравилась одна игра - я играл в неё вместе с другом, одновременно с ним и переписываясь. Как-то раз я ему и написал, а он и отвечает: "подожди минуточек десять, а то мама пристала, просит помыть посуду". А я вспомнил, что вчера из-за компьютерных игр отказался выполнить мамино поручение. Мне стало очень стыдно. Я понял, что компьютерные игры отнимают очень много свободного времени, а ведь его можно использовать на благо окружающим! С тех пор я не играю в компьютерные игры.     Ночью я неожиданно проснулся от страшного звука. Это был скрип и раздавался он явно с чердака. Я вроде бы и трусом не был, но что-то мне не хотелось посреди ночи чердак осматривать, вот уж - ни за что! Да и виданное ли дело? - ночью по чердакам лазать! И я решил, что ни за что туда не сунусь - мало ли, чего там привидится, в темноте-то? А всё страшно. Тогда я разбудил брата и мы вместе полезли на чердак, вооружившись фонарём и скалкой. Дверь открылась. Зашли, ну и чего? - не видно ни зги! Фонарик был задействован. И тогда мы поняли, что это окно скрипит - ветер сильный! Прикрыв его, мы ушли спать со спокойной душой. Теперь я крепко сплю по ночам.

Когда дети должны начинать трудиться? Зачем детей приобщать к труду? Как рассуждали наши предки и что думают наши дети? Вот на эту тему проведём урок развития речи в 4 классе. Трудолюбие-любовь к труду, которая проявляется в интересе к труду, в знании конкретных видов труда, в прилежании и желании трудиться, в преодолении собственной лени... Конспект будет интересен учителям начальной школы, любознательным родителям.
Цель:углубление и расширение представления о жизни детей в разные века.
Задачи:
образовательные: повторить особенности в составлении текста-рассуждения, формировать у учащихся умение рассуждать, орфографические и каллиграфические умения и навыки;
развивающие: развивать связную речь, словарный запас, логическое мышление, наблюдательность, кругозор у детей;
воспитательные: умение трудиться, уважение к людям труда.