Поставь к предложениям вопросы.
1. Когда-то на башне постоянно дежурили дозорные. - Кто дежурил раньше на башне?
2. С высоты они зорко следили за прилегающей территорией. - Что было поручено делать дозорным, стоящим на башне?
3. Если приближалась опасность, дозорные должны были предупредить всех, ударив в набатный колокол. - Каким дозорные предупреждали людей об опасности?
4. Из-за колокола башню назвали Набатной. - В честь чего башня получила название Набатной?
5. Недалеко от одной из башен стал жить комендант Москвы. - Кто жил рядом с одной из башен?
6. Отсюда она и получила название Комендантская башня. - Как стала называться эта башня?
Слово равно по древности с «гробницами, мумиями и костями», с мировым музейным прахом, пришедшим из самой глубины веков, но, немым. И лишь словесные свидетельства – надписи на стенах этих гробниц, обладают удивительной силой: они могут рассказать, как жили древние люди, что их волновало. Скорее всего, эти «звучащие письмена» расскажут о тех же проблемах – о войнах, несправедливости, жажде крови. Это значит, что и древние египтяне, и древние греки, и ассирийцы, и этруски жили так же – боясь войны, голода, заботясь о материальных благах. Бунин, автор стихотворения обращается к нам. Точнее читателям, чтобы они берегли культуру.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
невозможно быть абсолютно счастливым, зная, что где-то несчастен другой человек. все прекрасное гибнет в авторе от осознания того, что где-то страдает от боли живое существо, тем более страшно, что это женщина. ведь она - чья-то мать, сестра, дочь. и краски всего мира меркнут перед этим криком боли и .