Сколько надо взять фиолетовых бусин, если их должно быть на 40 меньше, чем желтых, а количество желтых - это 4/10 от количества голубых бусин?

Эта простая задача "гуляет" по сети именно в таком виде. Где-то дается общее решение. 
Выглядит это так:
Пусть голубых бусин х.
Тогда желтых 0,4х
фиолетовых 0,4х-40.
Далее дается пояснение, что, так как число бусин четное и целое, х может иметь разные значения. 0,4х не может быть равным 40 и не может быть нечетным, т.к. желтых бус 2/5 от числа  голубых
Отсюда следует, что число голубых  бусин кратно 5 и х ≥ 105  
НО  задача для 4 класса, и авторы  вопроса  почему-то забывают указать, что она- вторая часть данной в учебнике, и  дана она под буквой б). Из части а) этой задачи следует, что голубых бусин 180.

Решение:
желтых бусин 
180 × 4/10= 72 (б)
фиолетовых 
72 - 40=32 (б)

ответов дано множество, и во многих их них "волшебным" образом появляется число 180, которое авторами вопросов не указано. 

Сочинение на тему как я испугался

На границе лета, ближе к осени мы с ребятами всегда ходили за грибами. Вот и сегодня мы пойдём в лес. Мама дала мне ведёрко, ножик, чтобы срезать грибы и хлеб для перекуса. Миша с Володей тоже собрались и мы ждали девчонок с Митей.

Мы веселол добрались до места и рзделились. Я пошёл с Митей и Наташей.Нам повезло. Мы нашли хорошее грибное места и принялиь за дело. Я гордился, что шёл рядом с ними. Обычно меня определяли к Володе и мне было стыдно быть пол его присмотром. А сейчас я здесь главный и Митя с Натахой должны меня слушатся.И если что говорить мне: "Валя то, Валя сё"

- Вляяя - вдруг завизжал Митя и притих, тихонько пятясь ко мне - Валя, - уже он - там ЗМЕЯ.

Я слегка опешил. Как змея? Честно признать я не знал как сними бороться и даже не знал какк себя вести. А МИтя и Наташка ждали моих приказавний.

- Так, - сказал я - тааак, - надо же было чтото говорить.Вот я смотрю и вижу эту змею. Я не знаю что говорить

Тут Митя как засмеётся. Я стоял в ступоре.Его чуть змея не ужалила а он. А он уже шёл к змее. Я не успел даже отстановить его как он наклонился к змее и помахал ею. Тут Наташа тоже засамеялась

- Да это-же палка - говорит она сквозь смех

Оказалось Митя всё подстроил и потом просто не сдержался отс смеха. ИТ другие ребята тоже об этом узнали и все смеялись надор мной. А я ещё долго сгорал от стыда.

Объяснение:

Федотов Павел Андреевич – один из основоположников реализма в живописи. Работы Федотова были признаны “новым словом” в искусстве на выставке 1848 года в Санкт-Петербурге и принесли художнику успех, который сулил ему процветание, и, следовательно, возможность продолжать свою работу. Венцом его карьеры стала картина ‘Предложение руки и сердца майора’ (1851), продемонстрировавшее зрелость, с которой Федотов развивал свое мастерство. Одна из его самых обсуждаемых картин – ‘Завтрак аристократа’. Работал над этим шедевром Павел с 1849 по 1850 годы.

Изначально картина называлась ‘Завтрак на столе’. Как передают записи самого автора, холст художник нарисовал после прочтения одного рассказа, в котором человек, оставшийся без грошей, боится непринятия людьми его в светском обществе. Он всеми силами показывает другим, что он все так же богат, как и прежде: покупает дорогую одежду, украшает дом дорогими подсвечниками. На столе у хлыща лежит кусок черного хлеба, скорее всего черствого, и маленький кусочек масла. Вот и весь завтрак “богача”. Молодой человек может улучшить свое положение и продать все свои дорогие хрустальные побрякушки, украшения, но, можно предположить, что он никогда этого не сделает, боясь разоблачения своей бедности. Художник высмеивает человеческие слабости: стремление к богатству, зависть, лицемерие, привязанность к дорогим вещам. Взгляд привлекает богатое убранство героя. Его красные шелковые штаны и синий халат создают дополнительную ауру богатства. Как и синий светильник на столе, как и картины и портреты на стенах. Такие красивые вещи явно недолжны быть в имении у бедного молодца. Как же он растерял свое богатство? Под столом у вазы можно заметить игральные карты. Герой картины оказывается заядлым игроком, потерявшим все свои деньги в плену азартных игр.

Картина уникальна своим сюжетом. Чем дольше рассматриваешь ее, тем больше деталей замечаешь. Постепенно у смотрящего в голове начинается создаваться история, происходящая на этой картине. Человек на холсте художника явно чем-то обеспокоен. Прикрывая свой скудный завтрак книгой, он всматривается с испугом в проем двери. Белый пудель, верный спутник своего хозяина, лает на человека, готового войти в комнату. Сейчас сбудется то, чего так боялся наш герой – незнакомец увидит тот злосчастный кусок хлеба, который мальчик пытается всеми силами скрыть. Что произойдет дальше? Это зависит уже полностью от фантазии человека, изучающего эту картину. Каждый может трактовать ее по-своему.