Найти дополнения и определить каким членом предложения они выражены: он читал учебник, они смотрят фильм, налейте мне чаю, не читал этой статьи, корни питают листья, автомобиль обогнал автобус, он советовал мне заниматься, она просит его уйти, он приказал всем встать, наша команда продолжает упорно тренироваться

Учебник,сущ.,фильм,сущ.,чаю,сущ.,низнаю.,листья,сущ.,автобус,сущ.,низнаю.,или его или уйти.,всем,мест.,наша,мест.

1.я просто поражен тем, как она все еще держится на ходу.
2.бабочка так прекрасна, когда на лету раскрывает крылья.
3.он на столько рассмеялся, что завалился на бок,
4.посылка была на столько маленький, что мне ее доставили на дом.
5. это стихотворение я выучил так, что могу даже сейчас рассказать на память.
6.когда оса мне села на руку, я испугался.
7.что бы мне не говорили, я все равно сделаю назло.
8.давай возьмем лыжи на прокат, когда пойдем кататься.
9.стакан был на половину пуст, когда я пришел домой.
10.что бы вы не делали, я все равно сделаю на свой лад.

Вспоминает, как в июне 1814 года он, тогда еще совсем молодой человек, обедал у одного эдинбургского знакомого, обратившего его внимание на то, что в окне, напротив какая-то рука непрерывно водит пером по бумаге. "Я слежу за ней с того самого момента, когда мы вошли сюда" - сказал он. "Она приковывает мой взор. Она никогда не останавливается. Стопка исписанных листов все растет, а она продолжает себе двигаться без устали. И так происходит каждый вечер. Я не могу на это спокойно смотреть, если не сижу за книгами".Таинственная рука в окне, которая смутила покой хозяина дома была рукою Вальтера Скотта, дописавшего тогда свой первый роман. Точно так же он работал и над всеми прочими прозаическими книгами, и его рукописи, абсолютно чистые, почти не содержащие помарок, исправления и зачеркиваний, скорее напоминают труд ? , нежели писателя. 
Обособленные определения : обратившего его внимание, исписанных листов, дописавшего тогда свой первый роман, почти не содержащие помарок.
Приложения : тогда еще совсем молодым человеком, абсолютно чистые.
Схема : (подлежащ. сказуем, когда подлежащ. сказуем)