Сделать синтаксический разбор предложения около мельничной плотины был плес, глубокий и рыбный, сердито шумела небольшая мельница с соломенной крышей, неистово квакали лягушки.

Пов, нев, распространение, двух.сост., осл.одн. чл.

1. Установите соответствие между словосочетаниями и видами подчинительной связи в них.

Московское метро - согласование

Благодаря случайности - не является словосочетанием

Луч солнца - управление

Шёл не глядя - примыкание

С портфелем из кожи - управление

Материнской любовью - согласование

Удивлённо посмотрел - примыкание

Пьесы Чехова - управление

Взрослые и дети - не является словосочетанием

2. В словосочетаниях установите вид подчинительной связи:

«ездил верхом» - примыкание, «лёжа читал» - примыкание, «решение уехать» - примыкание

3. Укажите словосочетание с подчинительной связью  СОГЛАСОВАНИЕ в предложении:

Когда луч солнца дотронулся до моего лица, я проснулся, весело улыбнулся, открыл глаза и радостно встретил день.

Объяснение:

В первом предложении тезис это:"Люди не любят и боятся волка" и "Им даже пугают малышей",а доказательство это:"кто Красную Шапочку съел? Кто семерых козлят проглотил?", "Придет серенький волчок и ухватит за бочок". Во втором предложении тезис будет:"Слон - самое знаменитое животное жарких стран",а доказательства:"Нельзя не узнать того добродушного гиганта с развесистыми ушами, могучими бивнями, длинным сильным носом-хоботом". В третьем предложении тезис будет:"Трусливый друг страшнее врага",а доказательство:"Врага опасаешься, а на друга надеешься".