Три лексических значения существительного язык

Язык- орган ротовой полости
Язык- блюдо из мяса,выкладывается в форме человеческого органа- языка.
Язык, определяющий национальность

Язык -еда,то есть в блюде.
Язык -орган ротовой полости.
Язык -наш язык, Например ;Русский язык,английский язык, французский язык.

ЛУЧШЕ БЫТЬ УЧИТЕЛЕМ:                                                                                                    

1) я могу учить других

2)я много знаю о своём предмете

3)я готов

4) я люблю свой предмет и хочу ему обучать

ЛУЧШЕ БЫТЬ УЧЕНИКОМ:

1) Мне не надо иметь большое терпение как учителю

2) Мне не надо не спать ночами как учителю

3)...

4)...

1-Я считаю что учителя важнее, ведь именно они нас учат тому, чего мы не знаем. От них зависит то, какими образованными вырастет наше будущее поколение.

2-Нет, ученики не могут без учителей!

3-Учителям надо кого то учить, ведь надо делиться своим опытом.

4-учеников.

5-Возможно, мы уже не станем такими умными, и вообще станем бездарями.

Объяснение:

1. а, г, д, е, ж, и.
2. Диалектные слова: станица, жалица, криница, чапыга, казак, мшары, ледащим,щеголял, пимы.
     Профессионализмы: фреза, ротапринт, суппорт, грунтовка, курень, трансформатор, трайлер, горизонтали.
3. а) Микрофон, фонетика;
    б) биография, график;
    в) телескоп, телепрограмма;
    г) биология, биопсия;
    д) гороскоп, гироскоп;
    е) микроэкономика, микроинсульт.
4. а) точно также, лишнее комар носа не подточит.;
    б) близкое расположение, лишнее за тридевять земель;
    в) очень мало, лишнее яблоку негде упасть;
    г) быстро, лишнее черепашьим шагом.
5. ---
6. в, д, ж, к 
7. приставка: б; ик: г
8. б; г
10. е, в скорее всего тоже
11. а) бег, б)вход, в) вылет, г) тишь
12. г; в
13. в, д, е, ж, к,м
14. в,е
15.а) гороно, б) мтс,
16. а)столовая, б) примерная (но правильно я думаю приемная)
17. б) - это ж.р., и)  - это ср.р.