Проблема ума в комедии грибоедова горе от ума
Ответы
Анатолий Демидов, сын русского посла во Флоренции, (0 Прилож.) прогуливался однажды в окрестностях Помпеи с художником Брюлловым. Только что они побывали на развалинах Помпеи. Вид улиц мертвого города, похороненного под пеплом (О Опр.), отпечатки тел застигнутых врасплох смертью людей, сохранившиеся дома с пережившей семнадцать веков утварью — всё это поразило воображение художника. И он рассказал о замысле будущей картины, возникшем под впечатлением увиденного(О Опр.). Демидов, младший в знаменитом и неслыханно богатом роду уральских горнозаводчиков(О Опр.), всегда отличавшихся размахом и широтой натуры(О Опр.), выслушав Брюллова (О Обст.) , тут же заказал ему картину.
Огромное, содержавшее свыше тридцати человеческих фигур полотно было написано как бы единым дыханием. Выставленная в Риме картина сразу же покорила всех.
ответ:30б Легкий тест пройти. Времени нету. 30б
2. Найдите пример, не являющийся словосочетанием:
А) снежная зима
Б) вышивка лентами
В) искусство побеждать
Г) наступил вечер
3. Найдите словосочетание с типом связи «управление»
А) возвращаться ночью
Б) приехать вовремя
В) решить задачу
Г) прекрасный человек
4. Найдите словосочетание с типом связи «примыкание»
А) запастись топливом
Б) хорошо учиться
В) горячая вода
Г) грозный взгляд
5. Найдите пример предложения, побудительного по цели высказывания
А) Легкий ветерок то то утихал.
Б) Долго ль мне гулять на свете то в коляске, то верхом, то в кибитке, то в
карете, то в телеге, то пешком?
В) Товарищ, верь, взойдет она, звезда пленительного счастья!
Г) Вишневый сад теперь мой!
6. Найдите пример предложения, осложненного обособленным
определением, выраженным причастным оборотом
А) Ночь, полная звезд, стоит над озером и смотрит в его темную воду.
Б) В саду, помимо меня, никто не бывал.
В) Они выбрались на поляну, поросшую камышом и низким кустарником.
Г) И в музеях, и в театрах, и на выставках – везде он побывал.
7. Найдите пример предложения, осложненного обособленным
обстоятельством.
А) Скажи мне, кто твой друг, а я скажу, кто ты.
Б) Вот уж и стука, и крика, и бубенцов не слыхать.
В) Утомленный новыми впечатлениями, я заснул ранее обыкновенного.
Г) Козлевич, завистливо вздыхая, присел на корточки рядом с шофером.
8. Найдите сложносочиненное предложение
А) Накануне батюшка объявил мне, что намерен писать к будущему моему
начальнику.
Б) Базаров долго сидел, нагнувшись над своею чашкою, и вдруг взглянул на нее.
В) Базаров ушел, и Аркадием овладело радостное чувство.
Г) Люблю ходить на ясные пруды, слушать август в деревенском парке.
9. Найдите сложноподчиненное предложение.
А) И только ветер шумит камышовой крышей , да собака урчит с Б) Скажи мне, ветка Палестины, где ты росла, где ты цвела?
В) Дождь прекратился, в окна его комнаты с ясного неба смотрели звезды.
Г) А тройка летит все вперед и вперед, как будто увлекаемая роком.
10. Найдите предложение, в котором должна быть одна запятая
А) Она сидела на полу и груды писем разбирала.
Б) В июле на юге вечера наступают рано и воздух темнеет быстро.
В) Дорога то проваливалась меж горных гребней то поднималась на округлые
холмы.
Г) И подушка ее горяча и горяч утомительный сон и чернеясь бегут на плеча
косы лентой с обеих сторон30б Легкий тест пройти. Времени нету. 30б
2. Найдите пример, не являющийся словосочетанием:
А) снежная зима
Б) вышивка лентами
В) искусство побеждать
Г) наступил вечер
3. Найдите словосочетание с типом связи «управление»
А) возвращаться ночью
Б) приехать вовремя
В) решить задачу
Г) прекрасный человек
4. Найдите словосочетание с типом связи «примыкание»
А) запастись топливом
Б) хорошо учиться
В) горячая вода
Г) грозный взгляд
5. Найдите пример предложения, побудительного по цели высказывания
А) Легкий ветерок то то утихал.
Б) Долго ль мне гулять на свете то в коляске, то верхом, то в кибитке, то в
карете, то в телеге, то пешком?
В) Товарищ, верь, взойдет она, звезда пленительного счастья!
Г) Вишневый сад теперь мой!
6. Найдите пример предложения, осложненного обособленным
определением, выраженным причастным оборотом
А) Ночь, полная звезд, стоит над озером и смотрит в его темную воду.
Б) В саду, помимо меня, никто не бывал.
В) Они выбрались на поляну, поросшую камышом и низким кустарником.
Г) И в музеях, и в театрах, и на выставках – везде он побывал.
7. Найдите пример предложения, осложненного обособленным
обстоятельством.
А) Скажи мне, кто твой друг, а я скажу, кто ты.
Б) Вот уж и стука, и крика, и бубенцов не слыхать.
В) Утомленный новыми впечатлениями, я заснул ранее обыкновенного.
Г) Козлевич, завистливо вздыхая, присел на корточки рядом с шофером.
8. Найдите сложносочиненное предложение
А) Накануне батюшка объявил мне, что намерен писать к будущему моему
начальнику.
Б) Базаров долго сидел, нагнувшись над своею чашкою, и вдруг взглянул на нее.
В) Базаров ушел, и Аркадием овладело радостное чувство.
Г) Люблю ходить на ясные пруды, слушать август в деревенском парке.
9. Найдите сложноподчиненное предложение.
А) И только ветер шумит камышовой крышей , да собака урчит с Б) Скажи мне, ветка Палестины, где ты росла, где ты цвела?
В) Дождь прекратился, в окна его комнаты с ясного неба смотрели звезды.
Г) А тройка летит все вперед и вперед, как будто увлекаемая роком.
10. Найдите предложение, в котором должна быть одна запятая
А) Она сидела на полу и груды писем разбирала.
Б) В июле на юге вечера наступают рано и воздух темнеет быстро.
В) Дорога то проваливалась меж горных гребней то поднималась на округлые
холмы.
Г) И подушка ее горяча и горяч утомительный сон и чернеясь бегут на плеча
косы лентой с обеих сторон
Объяснение:
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Составить 4предложения 1 с премой речью 2 с оброщением 3 с однородными 4 сложное
Сочинение на тему "мой подарок - котёнок"
Просклоняйте и запишите цифры буквами. 1569, 786, 227
Записать словарные слова на тему школа
Напишите небольшое сочинение на тему мой любимый телеведущий.
Выше было довольно часто использовано слово «ум». Но поначалу не совсем ясно, что же вкладывается в это понятие автором и его героями, необходимо конкретизировать его в рамках действия комедии. И действительно, говоря о том, что Чацкий умён, мы вспоминаем глупого, с его точки зрения, Максима Петровича, дядю Фамусова, и слова племянника: «А? как по-вашему? По-нашему – смышлён». В связи с этим, опираясь на другие образы произведения (Молчалина, Софьи и других), можно сделать вывод, что Грибоедов рассмотрел два типа ума: «интеллектуальность» и «при также именуемую «бытовым» умом, который часто сродни глупости. Сразу мысленно создаётся граница, по одну сторону которой мы уверенно ставим Чацкого, а по другую – Фамусова и его общество. Но уже упоминавшаяся Софья тоже, должно быть, стоит рядом с Чацким. И тут вспоминается заявление Грибоедова о своём творении, по которому в пьесе «двадцать пять глупцов» (вот почему простую при мы приравниваем к глупости) на «одного здравомыслящего человека». Возникает вопрос: кто же Софья в этом делении на «умных» и «глупых»? Вопрос остаётся открытым, и многие оспаривают самого Грибоедова. Но всё-таки Софья при своей «мудрости» относится к глупцам, просто потому, что она – член фамусовского общества, она остаётся «вариться» в этом «котле».
Но вернёмся к при При всей своей примитивности она приносит прекрасные плоды. Все без исключения члены старомосковского общества действуют по одной и той же схеме, которая не формулируется в произведении явно, но лежит на поверхности, если мы вспомним, что Максим Петрович ради хорошего положения выступал, фактически, шутом («Упал он больно, встал здорово.»), и молчалинскую «философию» («В мои лета недолжно сметь своё суждение иметь»). Для начала формула успеха требует чинопочитания. Перед всеми, кто выше тебя по званию, необходимо пресмыкаться (большинство «крупных» внесценических персонажей похожи на полубогов). Рано или поздно это приведёт того, кто ранее «в мире брал лбом», «стучал об пол не жалея», как выразился Чацкий, к власти, и тогда новоявленный «большой человек» имеет полное право унижать тех, кто ниже него. Чацкий себе такого не может позволить, он слишком ценит свою честь, достоинство и ум. Вот почему ему «горе от ума» - он только страдает, не принимая идеи Фамусова и его единомышленников.