Составьте предложения с обобщающим словом решают , пишут , читают. в лесу , в саду , на огороде. осины , березы , рябины.

Ребята на уроках учатся-пишут,читают,решают задачи.
Мальчики трудятся в лесу,а девочки на огороде и саду.рвут листья с  берёз,рябин и осин

На песчаной (~) отмели (_._._), возле коряги (уточняющее обстоятельство _._._), выброшенной когда-то ветром (причастный оборот ~), сидит= рыбак.

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено уточняющим обстоятельством и причастным оборотом.

Схема: [.., |_._|, |~|,  = _  ].

|_._| - уточняющее обстоятельство

|~| - причастный оборот.

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое=.

Второстепенные члены предложения: определение (~), обстоятельство (_._._).

Я бездомный котенок, которого недавно выбросили хозяева. Вот что я хочу им сказать:- Люди, вы недавно выбросили меня на улицу, а я ведь вас так любил. особенно тебя, Катя. А ты собственноручно посадил меня в машину к людям, которые отвезли меня в лес. Там много диких животных, я их очень боюсь. И за что вы меня выбросили, ведь я был добрый кот, ни разу не нагадил в доме. А, кажется я понял. Вы меня отвезли в лес из-за этого щенка Вадимки и из-за того, что я его укусил. Но я защищал свою еду, а этот пес хотел ее отнять. (Тарасова Света)