Запиши данные существительные в указанных падежах с предлогами, выделить окончания вода-дательный падеж, творительный, предложный огонь-родительный падеж, дательный, творительный письмо-родительный падеж, творительный, предложный составь и запиши три словосочетания глагол существительное с предлогом с данными словами в разных падежах

Д.п - (говорить чему?) воде
Т.п - (рисковать чем?) водой
П.п. - (говорить О чём?) О воде.
Р.п. - (нет чего?) огня.
Д.п - (говорить чему?) огню
Т.п. - (гордится чем?) огнём.
Р.п. - (нет чего?) письма
Т.п. - (гордится чем?) письмом
П.п. - (говорить О чём?) О письме.
словосочетания придумать не могу...

В бывшем кабинете деда - в этой нежилой комнате был незапертый книжный шкаф)двухстороннее,шкаф-подлеж. сказуемое был , простое глагольное сказуемое-пгс, распространённое ,полное,осложнено однородными обстоятельствами) 2 где даже с самые жаркие дни была могильная сырость-ДВУХСОСТАВНОЕ (подлежащее сырость,сказуемое была ПГС распространённое ,полное,неосложненное 3 сколько бы не открывали окна,выходившее в тяжёлую,тёмную хвою,такую пышную и запутанное) односоставное-неопределённо-личное(сказуемое открывали,ПГС,)распространённое ,полное,несложное)

Дееприч. обороты включу в скобки:
Витя мыл посуду, (насвистывая какую – то песенку.)
Из дома вышел человек и направился к машине.
(Выйдя из дома,) человек направился к машине.
Человек, вышедший из дома, направился к машине.
Берега, окружающие озеро густо поросли камышом.
Блеснула яркая молния и раздался удар грома.
Много тайн хранят леса, опаленные войной.
Озеро, взволнованное ветром, шумело у берегов.
Георгины, почерневшие от мороза, печально свешивали свои головки.
(Не узнав горя,) не узнаешь и радости.
Мальчик шел и не разбирал дороги.