Написать поздравительный текст с 5 обращениями

Здравствуй (имя) я позлравляю тебя с днём рождения желаю тебе всего хорошего и доброго пока

Вопрос об использовании диалектных слов в литературных произведениях на протяжении долгих лет не оставлял равнодушными многих ученых и писателей. Одни высказывались "за", другие "против" употребления диалектизмов в художественных произведениях. Одни всячески приветствовали живые, народные словечки, расцвечивающие ткань литературного произведения, другие упрекали писателей в злоупотреблении диалектными словами. Таким образом, существовали полярные точки зрения на вопрос о допустимости использования диалектизмов в литературных произведениях. Так, М.Горький говорил: "Щегольство местным словарем - это не только дурной тон, но - препятствие к познанию России Европой. "Словечки" надо оставить филологам, писать без кокетства, четко, просто, крепко, малословно… "Картоха" и тому подобные уродливые "местные наречия" допустимы в языке героев, а когда их говорит автор - это или грубое кокетство, или недостаток художественного вкуса" (6, 57). Думается, не все в этих высказываниях бесспорно. Употребление диалектных слов в авторской речи - далеко не всегда "грубое кокетство" или "недостаток художественного вкуса" писателя, если писатель говорит и пишет на исконном языке народа.В.Астафьев, который также не раз подвергался критике из-за "злоупотребления диалектизмами", писал, что "герои и повествователь говорят так, как говорят по сию пору в Сибири", и добавлял: "В наши дни человек испытывает неловкость, признаваясь, что не знает ни одного иностранного языка… А разве не стыдно не знать языка, на котором говорит многомиллионная Сибирь? И слова-то какие - выразительные, меткие, точные! Уж не считаем ли мы порой чуть ли не признаком культуры - говорить на языке нивелированном, бесцветном?" (18, 106).В.Астафьеву вторит и А.Т.Твардовский: "Диалектизмов не нужно бояться, ими нужно пользоваться с толком, и великие старики (Л.Толстой, И.Тургенев, не говоря уж о Лескове, который тут кокетничал) отлично знали об этом и нас, дураков, этому учат. Литература невозможна на так называемом литературном, дистиллированном языке…" (18, 107).Думается, что мнения авторитетных литераторов звучат достаточно убедительно. Уместно процитировать слова В.Г.Белинского: "Избегая книжного языка, не должно слишком гоняться и за мужицким наречием…" Итак, во всем нужна мера. Ярый противник писания "по-балахонски" М.Горький, по свидетельству современников, так до конца жизни и не смог избавиться от диалектной черты - оканья, которым одарила его родина с ее нижненовгородским говором (18, 107).Долгое время было распространено мнение, что диалектоносители - люди неграмотные, низкой духовной культуры. Эту точку зрения можно опровергнуть следующим фактом. Приведем пример из речи диалектоносительницы - обыкновенной старухи из рассказа В.Бокова: "Мы подошли с учительницей Полиной к дому бабки Труновой, чтобы поговорить с ее внучкой, не сыграет ли она роль в пьесе. Бабка появилась на крыльце с курицей, браня ее за какую-то оплошность. - Где Люба? - спросил я. - По батожьи ушла. - По что? - Ну, по столбцы. - По что? - Ну, по петушки. - По что? По что? - По стебени. - Не понимаю вас. - Ах, батюшки, какой ты бестолковый. По щавель!" Таким образом, для обозначения одной реалии в отображаемом говоре отмечается пять наименований.Итак, язык развивается по своим законам, но создатель языка, его хозяин - народ. Благодаря писательскому мастерству литературный язык обогащается за счет народной речи. Поэтому изучение диалектных элементов в языке художественного произведения остается актуальным для русистики. Особенно важно такое изучение в сопоставительном аспекте, поскольку это дает возможность определить как общие принципы использования говора в языке писателей, так и своеобразие, самобытность каждого из них.

На фоне (чего?) неба - управление, молочного неба (какого?) - согласование, резче проступают (как?) - примыкание, чёрные силуэты (какие?) - согласование, силуэты (чего?) деревьев- управление, проступают (где?) на фоне - управление.

1) что? край - подлеж-сущ
край (что делает?) начинает розоветь - сказуемое-глагол
Край (чего?) чащи дополн-сущ
край (какой?) обращённый к востоку - определение-прич. оборот
2) чернота (что делает?) сползает - сказуемое-глагол
сползает (откуда?) с елей и крон сосен дополнение-сущ
крон (каких?) широких определение-прил
с елей (каких?) высоких определение-прил
3) что? хвоя подлеж-сущ
хвоя (что делает? проглядывает сказуемое-глагол
хвоя (какая?) яркая зелёная определение-прил
проглядывает (сквозь что?) сквозь космы тумана

Предложение повест, невоскл, БСП: 1) двусост, распростр, полное, осложнено ПО. 2) двусост, распростр, полное, осложнено однород членами. 3) двусост, распростр, полное.
[ -, /определение/, =], [= - с 0 и 0], [= -].

На фоне (чего?) неба - управление, молочного неба (какого?) - согласование, резче проступают (как?) - примыкание, чёрные силуэты (какие?) - согласование, силуэты (чего?) деревьев- управление, проступают (где?) на фоне - управление.

 

1) что? край - подлеж-сущ

край (что делает?) начинает розоветь - сказуемое-глагол

Край (чего?) чащи дополн-сущ

край (какой?) обращённый к востоку - определение-прич. оборот

2) чернота (что делает?) сползает - сказуемое-глагол

сползает (откуда?) с елей и крон сосен дополнение-сущ

крон (каких?) широких определение-прил

с елей (каких?) высоких определение-прил

3) что? хвоя подлеж-сущ

хвоя (что делает? проглядывает сказуемое-глагол

хвоя (какая?) яркая зелёная определение-прил

проглядывает (сквозь что?) сквозь космы тумана

 

Предложение повест, невоскл, БСП: 1) двусост, распростр, полное, осложнено ПО. 2) двусост, распростр, полное, осложнено однород членами. 3) двусост, распростр, полное.

[ -, /определение/, =], [= - с 0 и 0], [= -].