Написать мини сочинение на тему "если бы "

Если бы я был президентом России.Президент России – это очень ответственная работа. Я бы в первую очередь набрал себе в штаб проверенных, честных, умных людей. Чтоб думали в одном направлении – команда единомышленников. Закрепил бы за ними очень важные дела, и проверял бы лично, как они исполняются.Особое внимание обратил бы на стариков и детей. Поднял бы пенсию до такого уровня, чтоб им хватало на нормальное питание и лекарства. Чтоб они каждый год могли ездить отдыхать на море. Отменил бы полиса, чтобы медицина была бесплатная. В медицинских институтах студенты будут учиться не менее 10 лет. Потому, что считаю, что врачи не могут допускать ошибок в своей работе. Запретил бы повышать цены на детские товары, книги и питание. Людям, которые имеют более трёх детей, выдавал бы бесплатно новые квартиры. Сделал образование доступное для всех. Ну, а в нашем городе Пермь построил бы какой–нибудь исторический центр с очень красивой архитектурой.Ураков ГерманЕсли бы я была президентом России.Я живу в России и очень её люблю. По закону президентом можно стать не раньше 35 лет. Поэтому я сейчас только помечтаю, чтобы я сделала для России, если бы была президентом.Самое главное в жизни человека – его семья. Дети – маленькие члены семьи. А в будущем они надежда и опора страны. Чтобы опора было прочной, необходимо делать огромное вложение в развитие детей.С самого рождения ребёнок должен чувствовать заботу президента о нём. Рождаться ребёнок должен в хорошо оборудованной больнице. Посещать детский сад, в котором много ярких развивающих игрушек. Дети всей страны должны учиться в светлых и просторных школах. А учителя должны быть доброжелательными и немножко строгими. Дети должны иметь возможность бесплатно посещать спортивные секции, кружки, студии, клубы по интересам. Дети должны много путешествовать по России, чтобы изучать историю своей страны, за границей, чтобы всему миру рассказать о стране, в которой они живут.  Ребёнок, родившийся в России, должен быть сильным и здоровым, умным и любознательным, красивым и счастливым. Ребёнок должен быть готовым в будущем все свои силы, знания и умения отдать на благо России.Именно поэтому, если я буду президентом России, особое внимание я буду уделять российским детям.

Говорила больше мать, дама с седыми волосами (Тургенев); 
Добродушный старичок,больничный сторож, тотчас же впустил его (Л. Толстой); 
Наследник блестящего дворянства и грубогоплебеизма, буржуа соединил в себе самые резкие недостатки обоих, утратив достоинства их (Герцен).
Он остановил коня, поднял голову и увидал своего корреспондента, дьякона (Тургенев); 
Ухаживала за мнойодна девушка, полька (Горький).
Отца, пьяницу, кормила с малых лет, и сама себя (Горький)
Мой брат Петя, учитель, чудесно поёт (Чехов); 
Сегодня в обед Кулига,табельщик, рассказывал о французских электротехниках (Горький); 
Сергей Иванович, глава семьи, высокий,сутулый, бреющийся наголо мужчина, был хороший столяр (Солоухин).
Дочь Дарьи Михайловны, Наталья Алексеевна, с первого взгляда могла непонравиться (Тургенев); 
У дверей, на солнышке, зажмурившись, лежала любимая собака отца – Милка (Л.Толстой);
 А братья Ани, Петя и Андрюша, гимназисты, дёргали его (отца) сзади за фрак и шептали сконфуженно… (Чехов).
Завёл он себе медвежонка по имени Яша (Паустовский);
Вот они, заячьи-то мечты! (Салтыков-Щедрин);
 Вот они, работнички!(Троепольский);          
Вот она действительность-то (Сухово-Кобылин); 
Вот она гордость-то… (Горбунов); 
Вот оно торжество добродетели и правды (Чехов).
 В дальнем углу светилось жёлтое пятно – огонь в окне квартиры Серафимы, пристроенной к стене конюшни(Горький);
Смотритель ночлежки – отставной солдат скобелевских времён – шёл следом за хозяином (Федин).

"Хамелеон" Чехов

1.За ним шагает рыжий городовой с решетом, доверху наполненным конфискованным крыжовником.

2.Пора обратить внимание на подобных господ, не желающих подчиняться постановлениям!

"Дубровский" Пушкин

1.Избалованный всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума. 

2.Всегдашние занятия Троекурова состояли в разъездах около пространных его владений, в продолжительных пирах и в проказах, ежедневно притом изобретаемых и жертвою коих бывал обыкновенно какой-нибудь новый знакомец.

3. Троекуров, надменный в сношениях с людьми самого высшего звания, уважал Дубровского несмотря на его смиренное состояние.

4. Слуга, поскакавший за ним, воротился, как еще сидели за столом, и доложил своему господину

5.С тех пор они каждый день бывали вместе, и Кирила Петрович, отроду не удостоивавший никого своим посещением, заезжал запросто в домишко своего старого товарища.

6.Будучи ровесниками, рожденные в одном сословии, воспитанные одинаково, они сходствовали отчасти и в характерах и в наклонностях.

7.Все завидовали согласию, царствующему между надменным Троекуровым и бедным его соседом.

8Он расхаживал по псарне, окруженный своими гостями и сопровождаемый Тимошкой и главными псарями