Составьте сообщение "о роли языка в обществе", используя обращения, вводные слова. .

В наше время,роль языка необычайно важна.Наверное,не будь языка,наше общество было не столь развито,мы бы не достигли того,что имеем на данный момент.Возможно,благодаря языку мы сейчас живём на этом свете...
Человек выражает свои мысли,говорит, выражает свои эмоции и выражает свою точку зрения.

1. экспедиция исследовала(ж.р. ед.ч. 1спр в.)
2. Василий  собирался(м.р. ед.ч. 1спр. наст. вр.) идти(неопр.ф. наст.вр. 2спр.); подошёл(м.р. ед.ч. 2спр вр.) начальник
3. Василий вглядывался(м.р. ед.ч. 1спр.  наст. вр.)
4. Лес спал.(м.р. ед.ч. 1спр. наст.вр.)
5. Поскрипывали(множ.ч. 1спр. наст. вр.) ели.
6.Василий ощупывал(м.р. ед.ч. 1спр. наст.вр.)
7. Он вышел.(м.р. ед.ч. 2спр. прш.вр.)
8. Попробовал(м.р. ед.ч. 1спр вр.) - не удалось(неопр.ф. 1 спр вр.)
9. продвигаться(неопр.ф. 1спр наст.вр.) было; задерживали( мн.ч вр. 1спр.) деревья
10.Он начал(м.р. ед.ч. 1спр вр) выбиваться.(неопр.ф. 1спр. наст.вр.)
11. Закрадывалась вр. ж.р. 1спр. наст. вр.) мысль

> пред + =предыстория (приставочный способ) город-> при+город=пригород (приставочный) читать-> читать + тель = читатель (суффиксальный) храбрый -> храбрый + ость = храбрость (суф.) дорога-> по + дорога + ник = подорожник (прист. - суф) броня и поезд -> броня + (е)+ поезд = бронепоезд (сложение) музей и усадьба -> музей+ усадьба = музей-усадьба (сложение) заведующий учебным заведением -> завуч (сложение - аббревиатура) вылетать -> вылетать + нулевой суфф. = вылет (не  морфологический  способ) выше сказать -> вышесказанное (сложение) воевать -> воевать + нн = военный (суф.) учитель -> учитель + ск = учительская (суффиксальный)