Составить сочинение на тему: дети на катке, используя наречия: холодно, зябко, долго, легко, громко, сурово, высоко, темно, светлдо, тепло, скользко

Ранним воскресным утром, когда на улице ещё зябко и холодно, дети уже катаются на катке. Они легко рассекают коньками тёмный скользкий лёд. В высоком темном небе сверкает тёплое солнышко. Громко начинает играть музыка.

Мамочка, любимая, родная, мы твоей любовью свято дорожим. Мы помним, как ты нас ласкала, обнимала, за все тебя благодарим. Живи ты долго, старости не зная, пусть будут сны спокойны и легки. Тебя мы очень любим, дорогая, Желаем счастья, радости, любви.

Дорогая, милая, единственная, золотая, любимая, родная мамочка! С днем рождения! Какое счастье иметь такую маму, как ты. Ты всегда и поддержишь, и утешишь, и подбодришь, и и дашь мудрый совет. Ты самый важный человек в моей жизни. Мамочка, желаю здоровья тебе на долгие годы весеннего настроения, побольше радостных событий тебе за все, что ты для меня делаешь!

Спеши - повелительное наклонение (Т.к. приказ)

Любил бы - условное наклонение (т.к. условие)

Дремлет - изъявительное наклонение

I Спеши.(что делай?) - спеши. Н.ф. - спешить. Глагол. Обозначает действие.

II Морфологические признаки (Морф. призн.)

1.Постоянные (Пост.): несовершенный вид, непереходный, невозвратный, 2 спр.

2.Непостоянные: повелит. накл., наст. вр., 2 л., ед. ч.

III. Синтаксическая роль (Синт. роль) -

I Любил бы. (что делал бы?) - любил бы. Н.ф. - любить. Глагол. Обозначает действие.

II Морф. призн.

1. Пост: несов. в., перех., невозвр., 2 спр.

2.Непост.: усл. накл вр., м.р.

III Синт. роль -

I Дремлет (что делает?) Н.Ф- дремать. Гл. Обозн. д.

II Морф.пр.

1 пост: несов.в., неперех., невозвр., 1 спр.

2 непост: Изъяв. н., наст. вр. 3 л., ед.ч.

IIIСинт. роль -