Какое средство речевой выразительности используется в предложении "я подстерёг его у классной двери и , когда он вразвалочку вышел из класса, очертя голову бросился на него" 1. сравнительный оборот 2. метафора 3. гипербола 4. фразеологизм

Скорее всего это фразеологизм

Какое страшное слово «война»! Это и разрушенные города, и сожжённые деревни, и горе в глазах матерей, и голодные дети. Война, гражданская или отечественная, это горе для всего народа.

Мужчины нашего рода всегда вставали на защиту Отечества, служили верой и правдой.

Мой прадед, Трофимов Афанасий Никифорович, служил кавалеристом в армии Буденного, сражался с басмачами в Туркестане. Он очень любил свою Родину и защищал идеалы, в которые свято верил.

А мой дед, Милин Александр Евдокимович, служил во время Великой Отечественной войны поездным мастером, возил на передовую боевую технику, боеприпасы, солдат. Звание у него было небольшое, старший сержант, но ответственность за состав была большая. Надо было в короткие сроки доставлять к линии фронта состав. На этом составе он до 1943 года. Дед был награждён медалью «За отвагу». Затем Александр Евдокимович получил другое назначение. Его отправили на службу к маршалу Жукову. Это был самый ответственный период его жизни. Дед служил достойно, не было ни одного нарекания. Состав, под его наблюдением, работал, как часы, точно и без опозданий. Сам Жуков благодарил дедушку за хорошую службу. Лишь в 1945 году для Александра Евдокимовича закончилась война и он вернулся домой.

Второй мой дед, Пашкевич Герман Георгиевич, на войне не был, маленький ещё был в это время. Но и он хотел защищать свою Родину. Дедушка выбрал профессию военного хирурга. Он служил хорошо и поэтому имел звание полковника медицинской службы. Многие матери благодарны Герману Георгиевичу за детей.

Как жаль, что ни один из них не дожил до этих лет. Мне было бы о чём их с Я горжусь своими дедушками. Хочется вырасти таким же хорошим и храбрым, как они. Так же , как они, любить и защищать своё Отечество. Ведь это честь для любого настоящего мужчины!

1.

-Дома, улицы, переулки мелькали из окна машины со скоростью человеческой мысли .

-Он подошёл ближе, но всё равно не смог прочитать объявление .

-Я читал и Пушкина, и Лермонтова, и Державина .

-Мальчики и девочки, взрослые и дети прыгнули с палубы в море.

2.

-Радостно было и на земле, и на небе, и в сердце человека .

-Пшеница не растёт на болотах и солончаках .

-Вся окрестность вдруг изменяется, и природа будто оживает.

-Май леса наряжает и лето в гости приглашает.

3.

-На крышах, на дверях, на скамейках - везде была изморозь .

-И вспомнил он свою Полтаву - обычный круг семьи друзей .

-Ученик взял в библиотеке такие книги: словарь, справочник и энциклопедию.

4. а)