Словообразовательный разбор слов : зазвенели (бубенчики) (пахнет) луговыми (травами) ps: разбирать то что не в скобках. ps: ps это подсказка (совет

За-приставка,звен-корень,е-суффикс,л-суффикс,и-окончание,зазвенел-основа.
Луг-корень,ов-суффикс,ыми-окончание,лугов-основа

1предложение) "коровка" - подлежащее "жила" - сказуемое. "коровка" - кто? (что? ) падежный и смысловой(именительный падеж). "жила" - что делала? падежный и смысловой(именительный падеж). 2предложение) "коровка" - подлежащее(это предложение относится к предыдущему, отсутствует) "мычала", "спала" - сказуемые. "коровка" - то же, что и в первом. "мычала", "спала" - то же, что и в первом. 3предложение) "коровка" - подлежащее(отсутствует) "паслась" - сказуемое. всё то же, что и в первом. 4предложение) "коровка" - подлежащее(отсутствует) "прыгала" - сказуемое. всё то же, что и в первом. слово "весело" будет обстоятельством, потому что мы задаем вопрос как? .

в наше время люди становятся зависимы от электроники, сидят за компьютером днями на пролёт. Это конечно же отображается на их жизни. в просторах интернета можно найти абсолютно всё ,начиная с полезной информации для школы, заканчивая смешными роликами с животными. Я считаю что если подходить к интернету и вообще к электронике без осторожности можно навредить себе. Есть родители которые запрещают своим детям пользоваться интернетом "мало ли чему то плохому там научатся". Но так же есть родители которые считают что детей надо приучивать к электронике с детства так как в будущем без неё не как. и не редкость увидеть где то на улице маленького ребёнка лет 3-4 смотрящего мультики на телефоне.