director3
?>

Прочитайте текст выпишите имена существительные в начальной форме группируя их по разным основаниям по разряду по одушевленности неодушевленности по роду есть в стае один вздорный воробей которому я дал прозвище задира. этот задира налетит коршуном на какого-нибудь миролюбивого воробья, оттеснил его в сторону , клюкнетразок от его куска, тут же налетит на другого воробья, клюнет от его куска, тут же броситься к толи то ли его зависть мучит, то ли чужие куски кажется конце концов ему попадается такой же как он забияка или же просто неуступчивый воробей, который сам чужого не хочет , но и своего не отдаст. тут -то они и начинают наскакивать друг на друга словно два петуха. задира так и норовит побольней ковырнуть своего соперника носом . но и соперник не уступает . словом смех да и только

Русский язык

Ответы

Станиславович ыфвыв

Группы имен существительных


а) по разряду

конкретные: воробей, коршун, друг, петух, забияка,

разок, кусок, сторона, прозвище

собирательное: стая

отвлеченное: зависть

собственное: Задира


б) по одушевленности

одушевлённые: воробей, коршун, друг, петух, Задира, забияка

неодушевлённые: разок, кусок, стая, сторона, зависть, прозвище


в) по роду

мужского рода: воробей, коршун, разок, кусок, друг, петух

женского рода: стая, сторона, зависть

среднего рода: прозвище

общего рода: Задира, забияка

Boykoyelena
1 сентября.Все дети с утра встают и готовятся к школу.Я тоже как и все школьники готовилась к первому звонку.Несколько дней назад я приготовила себе портфель.В портфель я положила свой новый блокнот,тетради,пенал.Я сама на каникулах выбирала себе пенал.И внутрь я положила линейку,карандаши,ручки,резинку.Вот и наконец-то я пришла в школу.Встретилась с моими друзьями,учителями.В начале первого звонка директор школы поздравлял(поздравляла) всех школьников и учителей.Он (она) пожелала нам хорошего учебного года.И мы все очень внимательно слушали его(ее).После звонка мы со своим классом пошли во втрой этаж по лестнице.Колидор был очень длинным.И мы дошли до конца колидора и нашли свой кабинет.Все зашли в кабинет.Учитель дал нам на завтра расписание.А после мы пошли в библиотеку брать новые учебники.Мой первый звонок вот так.
xeniagolovitinskaya4546
Летние каникулы - череда самых запоминающихся событий, связанных с отдыхом, поездками и приключениями. Описание дня летних каникул, который запомнился отдыхом на природе около леса или возле речки. Описание летнего настроения самого прекрасного времени года и одного дня летних каникул.

Я ни разу не был на рыбалке. И вот однажды, на летних каникулах, дядя Гена, наш сосед, решил поехать на рыбалку со своими детьми, Сашкой и Сережкой. Они ездят на один деревенский пруд, расположенный недалеко от леса. Я с ними дружу. И меня они тоже пригласили. Папа достал мне из кладовки удочку.

Мы встали рано утром, на рассвете. Я, даже когда хожу в школу, так рано не просыпаюсь. Были еще сумерки и солнце не осветило землю как следует. Но спать уже не хотелось. Ведь мы же ехали на рыбалку. Мы с мальчиками погрузились на заднее сиденье машины и поехали. Ехать надо было долго, на какие-то особые озера, где много разной рыбы. И я мечтал, что поймаю так много, что все удивятся.

Дядя Гена сказал, что надо приехать, пока роса на траве еще не высохла. И когда мы прибыли, я сразу выскочил из машины и кинулся на траву. Она была мокрая. Я опустился на колени и присмотрелся. На каждой травинке висело по несколько радужных капелек, красивых как драгоценности. Но вскоре солнце стало припекать и они высохли. Пруд был небольшим, другой берег, заросший камышом, был хорошо виден. Пруд с двух сторон был окружен лесом, а вода в пруду казалась черной.

Дядя Гена сказал мне стоять на небольшом мостике. Первый раз он мне закинуть удочку, а потом я делал это сам. Мой поплавок очень часто уходил под воду. Но когда я вытаскивал удочку, то там ничего не было, даже червяка на крючке. Но один раз поплавок снова ушел под воду, я потянул, но вытащить ничего не смог, тянуть было тяжело. "Дядя Гена, - закричал я , - у меня зацепилось!" Он быстро прибежал и сказал, что это у меня большая рыба и чтоб я тянул осторожно. Он сказал, что не будет и что я должен вытащить ее сам, тогда я настоящий рыбак. Я постарался - и вытащил. Это был большой сом. Он оказался самой крупной рыбой из всех, какие мы поймали в тот день. Так я стал рыбаком.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Прочитайте текст выпишите имена существительные в начальной форме группируя их по разным основаниям по разряду по одушевленности неодушевленности по роду есть в стае один вздорный воробей которому я дал прозвище задира. этот задира налетит коршуном на какого-нибудь миролюбивого воробья, оттеснил его в сторону , клюкнетразок от его куска, тут же налетит на другого воробья, клюнет от его куска, тут же броситься к толи то ли его зависть мучит, то ли чужие куски кажется конце концов ему попадается такой же как он забияка или же просто неуступчивый воробей, который сам чужого не хочет , но и своего не отдаст. тут -то они и начинают наскакивать друг на друга словно два петуха. задира так и норовит побольней ковырнуть своего соперника носом . но и соперник не уступает . словом смех да и только
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

skzzkt
alex091177443
whiskyandcola
mtcover
serzhs869
Анна498
yakushkinayuliya
Vladimirovich Aleksandr1889
tatyana58
M10M11M12
Кашихина
donliolik
shuttse
Columbia777
nastya3213868