8.распределите данные ниже предложения в 2 колонки: есть уточняющие члены предложения (учп) – нет уточняющих членов предложения (учп расставьте, где это необходимо запятые. есть учп нет учп 1. вечером в пяти километрах от города приземлился инопланетный корабль. 2. каждое утро в шесть часов я отправлялся на работу.3) недавно на автобусной остановке я встретил своего друга. 4) встали мы поздно в девять часов. 5) в электричке года два назад я впервые увидел этого удивительного человека. 6) там в деревне он с ней и познакомился.

ответ:

этот фрагмент из "война и мир" толстого, только изменённый немного.

при свидании после долгой разлуки, как это всегда бывает, разговор долго не мог установиться; они спрашивали и отвечали коротко о разных вещах. наконец разговор стал понемногу останавливаться на вопросах о прошедшей жизни, о планах на будущее, о путешествии. и убитость, теперь выражалась ещё сильнее в улыбке пьера. князь андрей и желал бы, но не мог принимать участия во всём этом. пьеру совестно было высказывать все свои новые мысли, обновлённые в нём после его последнего путешествия. он сдерживал себя, боялся быть наивным. ему неудержимо хотелось поскорее показать всё лучшее своему другу.

апельсин-> апельсинчик

(суффиксальный способ);

апельсин-> апельсиновый

(суффиксальный способ);

апельсин-> апельсинка

(суффиксальный способ).

восток-> восточный(суффиксальный способ);

восток-> восточник(суффиксальный способ).

декада-> декадент-> декадентка;

декада-> декадный(суффиксальный способ);

декада-> декадент-> декаденство.

1)декада-это промежуток времени в десять дней,третья часть месяца.

2)декада-это такой промежуток времени,просвещенный чему-либо.

декадент-представитель искусства.