Сочинение на тему чем запомнился третий класс

Вот и закончился еще один учебный год. Мы очень продвинулись в наших умениях, узнали новое и повторили изученное. В этом году мы проводили много интересных мероприятий: поездки с классом, спортивные эстафеты. Год был очень интересным, но все устали и, поэтому мы с нетерпением ждем летних каникул.

            На уроках окружающего мира я узнала много нового: как устроено тело человека, как жили наши предки, строение растений и другое.

            В этом году у нас был новый урок – информатика. Мы работали на компьютерах, и научились еще лучше с ними обращаться.

            Третий класс мне запомнился тем, что я поближе познакомилась с многими ребятами. Еще я добилась больших успехов в учебе. В этом году я много болела, и мне приходилось изучать темы самостоятельно. Но когда я приходила в школу, было интересно проверить свои знания.

                        

            В этом году я многого достиг и многому научился, поэтому я доволен, как я закончил 3 класс.

            Мне запомнился праздник 23 февраля. Понравилось, что придумали для мальчишек Татьяна Алексеевна и Лариса Николаевна. Было весело! А еще в этом году было столько всего интересного, что,  к большому сожалению, и не упомнить.               

            Третий класс запомнился мне интересными уроками и праздниками. Каждый урок мы открывали для себя что-то новое. Особенно мне запомнились уроки математики и русского языка. Были у нас классные праздники. Ходили мы в кино и в театры. Особенно мне запомнился спектакль «Летучий корабль». Мне очень понравился третий год учебы. Он был интересным и веселым. И я думаю, что и в 4 классе мне будет тоже интересно.

Вот тебе твои ответы удачи !

Вот в письменной форме

Распределяем слова по группам. Обозначаем орфограммы.

l) ь пишется:

зажечь (н/ф), речь (сущ., 3 скл.), привлечь (н/ф), сберечь н/ф)

испечь (н/ф), пересечь (н/ф), ночь (сущ. , 3 скл.), мелочь (сущ. , 3

скл.), обжечь (н/ф). запрячь (н/ф), прилечь (н/ф);

2) ь не пишется:

силач (сущ. 2 скл.), скрипач (сущ. , 2 скл.), могуч (кр. прил. ), туч

(сущ. , 1 скл. ), ткач (сущ. , 2 скл. ), певуч (кр. прил. ), прич (сущ. , 2 скл. )

линюч (кр. прил. ), кумач (сущ., 2 скл.). врач (сущ. 2 скл. ), грач (суш.

2 скл.), богач (сущ. , 2 скл. ). задач (сущ. 1 скл. ), (кр. прил. ).

пахуч (кр. прил.), тысяч (сущ. 1 скл.).

(кр. прил.), кумач (суш.), врач (суш

(суш.

2 скл), богач (суп., 2 скл. ), задач (суп: . скл. ), (кр. прич.).

(кр. прил. ), тысяч (сущ., 1 скл. ).

Позолоченный поднос (причастие образовано от глагола совершенного вида с приставкой по-);вязанная бабушкой кофта (причастие употреблено с зависимым словом бабушкой);платье выглажено (одна н в суффиксе краткого страдательного причастия);клееный конверт (отглагольное прилагательное, образованное от глагола несовершенного вида клеить);решённая задача (причастие образовано от бесприставочного глагола совершенного вида решить);несолёное мясо (отглагольное прилагательное, образованное от глагола несовершенного вида солить);ненакрашенные губы (причастие образовано от глагола совершенного вида с приставкой на-);пересоленный суп (причастие образовано от глагола совершенного вида с приставкой пере-);купленная вещь (причастие образовано от бесприставочного глагола совершенного вида купить);тщательно глаженные вещи (причастие употреблено с зависимым словом тщательно);дорога асфальтирована (одна н в суффиксе краткого страдательного причастия).

Примечание

Отглагольные прилагательные отличаются от причастий тем, что

- не имеют приставки (или только приставку не);

- не имеют зависимых слов;

- образованы от глаголов несовершенного вида;

- не имеют глагольного значения, обозначают признак предмета:      конверт какой? клееный ( а не что с конвертом произошло? - конверт клееный).