Разобрать по составу слово железный, серебристый

Железный - 
желез - корень
н - суффикс
ый - окончание

Серебристый - 
серебр - корень
ист - суффикс
ый - окончание

Жила у мужика собака-друг,
И двор смиренно охраняла.
Её кормил он,а она ему,
На двор злодеев не пускала.
Но старость подошла к собаке той,
И охранять хозяйское добро
Собака не могла,
Она была... Очень уж стара.
Не захотел собаку он кормить,
Её пришлось кормить бы даром.
Ведь больше не могла она служить...
Решил он,что расстаться надо,
Поехал с ней он в лодке по реке.
И камешек он в лапку положа,
Собаку утопить решил.
От берега подальше он отплыл,
Стал камень связывать веревкой.
Собаки же печальный взгляд застыл,
Как-будто умоляла робко.
Мужик не замечая этих слез,
Не для того к реке её он вёз.
А камень ей на шею привязал,
Столкнул её и сам упал...
Собака вмиг исчезла под водой- 
Была печальна её участь
Мужик в воде тонул еле живой.
Барахтался,зовя на
И стал мужик совсем было тонуть,
Как кто-то сзади вдруг подплыл к нему...
И вытащил на берег мужика-
Надежный друг его-собака.
Она когда спускалась  ко дну,
То камень как-то отвязался.
Увидела собака "ДРУГ",
Бес один остался!
И оказавшись вместе на песке, 
Он морду прижал к своей щеке.
И плакал долго он,стыдясь за всё,
А дальше жил любя её.
И плакал горько он,стыдясь за всё,
Но дальше жил любя её.

Рассказ школьника о своем классе. У нас большой класс. Иногда мы дружим, а иногда ссоримся. Но больше дружим. Ведь в нашем классе очень разные ребята. Есть отличники, они самые умные из нас. У отличников всегда есть готовые домашние задания и их можно списать. А ещё они всегда хорошо отвечают у доски и пишут контрольные работы на пятёрки. Ещё в нашем классе есть двоечник. Он всегда опаздывает на уроки, редко делает домашние задания, часто приходит неопрятный и с развязанными шнурками, но мы всё равно с ним дружим потому, что он добрый. И на уроках труда он всегда хорошо себя ведёт и даже пятерки получает. Большинство ребят в нашем классе хорошисты и троечники.

  Есть в нашем классе ребята, занимающиеся спортом. Они ходят на тренировки после уроков. Многие мальчики ходят на футбол, а девочки на гимнастику и на танцы. На физкультуре их всегда хвалит учитель и говорит, что с них нужно брать пример. Я тоже хочу ходить в спортивную секцию.

А еще в нашем классе есть толстая девочка, но над ней никто не смеётся потому, что она умная и поёт хорошо.