Воктябре пустуют леса и поля. ветер свистит в жёсткой стерне на полях и в голых сучьях в лесу. ветер гонит тучи по небу и волны по воде. ветер срывает с деревьев последние листья и гонит на юг последние стаи перелётных птиц. ветер гудит в проводах, барабанит в окна. ветер, всюду ветер. разгульный ветер — листобой! а вот жителям лесов и полей в октябре достаётся! хомяки, полевые мыши в норках зёрна на зиму запасают. белки, куницы, лисы в тёплые зимние шубы переоделись. горностаи, ласки, зайцы — беляки и белые куропатки загодя белые маскировочные халаты заказали — чтоб на снегу их было не видно. барсуки, медведи берлоги и норы укромные облюбовали. бобры осины валят, сочные ветки на зиму запасают. ветер на лесных жителей страху и холоду напускает. 2. найдите по 1 слову в котором. 1)равное количество звуков и букв , 2) букв больше чем звуков , 3)звуков больше чем букв .

Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета или качества.

Они указывают, что лицо или предмет владеет чем-либо.

Ее сумочка лежит на стуле. (Ее слово третьего лица и единственного числа).

Твой стол нужно вытереть. (Твой слово второго лица и единственного числа).

Наша школа расположена в черте города. (Наша слово первого лица и множественного числа).

Моя рука болит после травмы. (Моя слово первого лица и единственного числа).

Их забота меня радовала. (Их слово третьего лица и множественного числа).

Его брат поступил в университет. (Его слово третьего лица и единственного числа).

Ваш пес бегает по улице. (Ваш слово второго лица и множественного числа).

Объяснение:

Вот ответ(но не факт,что всё правильно,поэтому нужно обязательно прочитать правила):

Мы с друзьями отправились в лес. Ещё вечером я подумал что бы мне взять с собой.На всякий случай я прихватил корзинку, чтобы собрать немного грибов или ягод .Несмотря на хорошую погоду я взял ещё и плащ, потому что вспомнил ,как он пригодился мне в году.Мы тогда тоже ходили в лес , но нас там застал дождь.Мои друзья выбрали путь мимо озера , потом повернули за то дерево ,где только что пробежал заяц.За тем озером должна быть полянка На ней мы устроили привал.Девочки достали бутерброды и остальные также присоединились к ним.

Затем все разделились на группы и стали собирать грибы и ягоды . Я пошёл по тому пути , куда позвал меня Саша , потому что он хорошо знал этот лес.Но так как мы зашли в лес очень далеко,мы могли заблудиться.Вскоре все ребята собрались на полянке с полными корзинками . Мы возвращались по тому же пути , чтобы поскорее попасть домой.Там меня ждала мама , а

Также мой котёнок Васька.И хотя рыбки для него я не наловил , зато на ужин у нас была картошка с грибами.А Ваське мы налили молока.

Объяснение: