Нужно сочинение на язык. на тему: "мой последний школьный сентябрь" с хорошим содержанием примерно на лист

  Мой последний школьный сентябрь. Уже столько времени я и не заметил(а), как пролетели эти мимолётные дни. Да уж, есть что вспомнить. Например мой первый день в школе. На линейке все первоклассники стояли нарядные. Девочки в школьных чёрных юбках, белых блузочках и с огромными бантами на голове. Мальчики же были одеты в чёрные костюмы с галстуками и обуты в тёмные школьные туфли. Тогда у всех были счастливые улыбки. Наше первое знакомство с нашей первой учительницей, с которой я провёл вместе 4 года. Я помню, как тогда я не хотел(а) расставаться с ней, слёзы наворачивались на глазах, я помню её последнее объятие. Столько уже времени Вокруг меня, в атмосфере витает лёгкое чувство ностальгии. Смотрю я на стену на которой висят все школьные фотографии и все грамоты за достижения в учёбе и вспоминаю день, когда в средней школе подрался(лась) с мальчиком. Тогда мне сильно досталось и от учителей, и от родителей. В тот день я впервые побывал(а) в кабинете директора как виновник, а не как прилежный ученик. От этого огорчённого взгляда (имя директора) мне стало не по себе. Средняя школа была самая яркая и запоминающаяся. Именно в эти годы произошло много торжественного и незабываемого. Наш класс всегда участвовал во всех праздниках, будь-то День учителя или Новый Год. Мы всегда ставили какие-то сценки, танцы и даже хоровое пение. Нам зал аплодировал стоя. Наверняка у нашего классного руководителя была гордость за нас. Конечно мы тоже, как и все остальные классы любили по-беситься и по-веселиться, у нас даже окна разбивались. Вот в классе математики мы сломали парту. Причём совершенно случайно, просто девочке хотелось на ней посидеть, вот она и плюхнулась на неё из-зо всей силы. Когда пришла учительница, то начала кричать, спрашивать кто это, но мы не сознавались, молчали, не хотели подставлять товарища. Сейчас же я в старшей школе уже последний год. Это будет последний школьный сентябрь. Всем нам нужно усердно учиться, чтобы поступить в высшее учебное заведение и уехать в столицу. Но помимо учёбы, ещё и нужно этот год сделать красочным, впечатляющим. Так, чтобы каждый его помнил и ему было что рассказать остальным. Сейчас мы много чего уже планируем. А особенно сюрприз на День Рождения нашей учительницы. Думаю она его точно не забудет. Как бы хотелось повернуть время вспять, но мы не можем, мы можем только двигаться вперёд, стремиться к лучшему. С такими мыслями я и проведу мой последний год в школе.

Братья Гримм написали сказку о своем народе, для немецких слушателей, а Пушкин – о русских людях. 
Немецкие ученые-филологи братья Гримм записывали сказки от народных сказителей, сознательно стремясь сохранить народный дух и народный язык. 
Пушкин создает свою неповторимую сказку. Она отличается от сказки братьев Гримм и сюжетом, и героями, и языком. Сказка Пушкина более поэтична, красочна. 
Сравним две сказки-«Белоснежку» братьев Гримм и «Сказку о мертвой царевне и семи богатырях. В этих сказках много общего: 
а. герои- мать, мачеха, жених, семь друзей. 
б. есть ли похожие события- падчерица изгоняется мачехой из дома, находит приют в лесу, мачеха хочет ее убить, героиню выручают друзья, а затем оживляет принц. 
Сказка братьев Гримм написана в прозе. Сказка Пушкина- в стихах, красивым литературным языком. 
Пушкин не просто пересказал известный сюжет, а написал авторскую сказку, в которой многое изменил в связи с тем, что хотел выразить свои собственные идеалы, мысли, представления о жизни. 
Сказка братьев Гримм рассказывается ради традиционно народной идеи: наказание, и порой очень жестокое, злых сил и вознаграждение слабых и беззащитных. 
В отличие от сказки братьев Гримм, сказка Пушкина о самой главной ценности для поэта - она прославляет человеческую верность и любовь.

Братья Гримм написали сказку о своем народе, для немецких слушателей, а Пушкин – о русских людях. 
Немецкие ученые-филологи братья Гримм записывали сказки от народных сказителей, сознательно стремясь сохранить народный дух и народный язык. 
Пушкин создает свою неповторимую сказку. Она отличается от сказки братьев Гримм и сюжетом, и героями, и языком. Сказка Пушкина более поэтична, красочна. 
Сравним две сказки-«Белоснежку» братьев Гримм и «Сказку о мертвой царевне и семи богатырях. В этих сказках много общего: 
а. герои- мать, мачеха, жених, семь друзей. 
б. есть ли похожие события- падчерица изгоняется мачехой из дома, находит приют в лесу, мачеха хочет ее убить, героиню выручают друзья, а затем оживляет принц. 
Сказка братьев Гримм написана в прозе. Сказка Пушкина- в стихах, красивым литературным языком. 
Пушкин не просто пересказал известный сюжет, а написал авторскую сказку, в которой многое изменил в связи с тем, что хотел выразить свои собственные идеалы, мысли, представления о жизни. 
Сказка братьев Гримм рассказывается ради традиционно народной идеи: наказание, и порой очень жестокое, злых сил и вознаграждение слабых и беззащитных. 
В отличие от сказки братьев Гримм, сказка Пушкина о самой главной ценности для поэта - она прославляет человеческую верность и любовь.