7предложений на тему осень из каторых 4-5

1) Я иду тропинкой узкой, пробираюсь в лес густой; зеленеющие ели стелют ветви надо мной.

2) Пылает поздний шиповник, шипящий, закатно-красный.

3) Почему ужом назвали старожила здешних луж?

4) Ёж с ёжиком и ежихой собирают ежевику. Рыжебокая лисица тоже хочет поживиться. Призадумалась кума: у ежа иголок тьма.

5) В белом сарафане стояла на поляне . Летели синицы, сели на косицы.

6) А тут скоро и земля обсохла, душистые берёзовые почки распустились. Вспахиваются поля, вспахиваются и рыхлятся огороды.

7) Кое-где сквозь соломенную крышу закапала вода на душистое сено.

8) На улице шёл снег и красивые снежинки пушистым ковром ложились на землю.

*Запятая перед "и" не нужна, так как у частей ССП есть общий член - на улице

9) Утреннее солнце ярко освещало вершины елей, грозди румяных шишек и весёлых пирующих птиц.

1. Разделы: морфемика, морфология, фонетика, синтаксис, пунктуация, орфография, фразеология, лексика

2. Фонетика изучает звуки речи.

4. Приставочный, Суффиксальный, Приставочно-суффиксальный, Бессуффиксный, Сложение, Переход слов одной части речи в другую .

5. Ласковый - ласк(корень), ов(суффикс), ый(окончание)

дружочек - друж корень, оч и ек - суффиксы (отдельные если что)

какой-то - как корень, ой окончание, то суффикс

двадцатипятитысячный - дв, дцат, пят, тысяч - это всё корни, две буквы и - это соединительные гласные, просто подчеркиваем, буквы а и н - суффиксы, ый - окончание.

Во всех словах не забудьте выделить основу ( в нее входит все слово без окончания)

Объяснение: