Запиши предложения, вставляя буквы. что это за орфограммы? составь схемы первых двух предложений. в остальных покажи смысловую и грамматическую связь слов. утро. рано светает. стелются над лугами белые туманы.в небе плывут и тают дымчатые облака. хороши природные картины!

В НЕБЕ ПЛЫВУТ И ТАЮТ ДЫМЧАТЫЕ ОБЛАКА

2.с начала, морозит, вьюжит
4.беседку
5. калитку, невозможно
6.проберешься
7. перед но запятая, непогоду, не хочется, после тёплого тоже запятая
8. в течении дня, смотришь, кого-нибудь
10.огорченно, после вздыхая запятая, после куртку запятая, выходишь, расчищать тропинку
11. собака
12. приятно, поваляться
13. радостно, после сад запятая, утопая
16. немного, почистив, после дорожку запятая, понимаешь, безполезность
17. не прекращается и мгновенно все заметает
18 темнеет
19. ненастные, рассветает
20 улучшении
21. Что-то в это не верится
22 не хочется, печалиться, чувствуешь, закрадывается
23 установится
24 долгожданная
25 зимние
тема -зимнее время
название- декабрь
22 предложение 5 основ
неопределенно личные-2,9,21
10 предложение. надеваешь берешь выходишь расчищать это основы
7 предложение 3 основы

6. Тип простого предложения
       (Тихая августовская ночь):
    е) односоставное назывное предложение.

7. Неоднородные определения в предложении:
    е) В темные окна стучали КРУПНЫЕ ДОЖДЕВЫЕ капли.

8. Обособленное определение есть в предложении:
   в) Хотелось отличиться перед этим, дорогим для меня, человеком(х).

9. Распространенное обращение в предложении:
    д) Ты ли, ПОДРУГА ЖЕЛАННАЯ, всходишь ко мне на крыльцо?

10. Вводное слово в предложении выражает
     (КОНЕЧНО, не один Евгений смятенье Тани видеть мог):
      в) уверенность

14. Определение выражеНо неопределенной формой глагола:
      с) Надо уметь прощать людей за ошибки и дать возможность ИСПРАВИТЬ.
          (возможность (какую?) исправить)

20. Предложение с косвенной речью:
      е) Он часто говорил, что я очень хороший, что ему так легко со мной.