Служит основанием деления глаголов на группы записать названия этих групп.

1 группа глаголы несовершенного вида, отвечающие  на вопросы что делаю?что делаешь? что делаем?
2 группа-глаголы совершенного вида( что сделаю?что сделает?что сделаем? что сделаете?что сделают?

Как же бывает одиноко нам- звездочкам. Летаешь по просторному небу и нескем даже поговорить. Остальные звезды далеко-далеко...

Однажды я увидела, как где-то на одной из одиноких крыш сидели две сестрёнки. Они были так близко ко мне,что я смогла услышать их шёпот. Они говорили : "Какая красивая звездочка на небе! Ах! Какая яркая!". Я обрадовалась, что хоть кто-то меня увидел, хоть кто-то обо мне знает... Одна из них показала на меня своим маленьким пальчиком и шепнула: "Вот бы с ней поиграть!"-, и от услышанного загорелась еще ярче! И теперь каждую ночь я вижу их на той самой крыше  и слушаю ласковый шёпот моих новых подруг.

Конец)))

P.S. надеюсь нормально получилось, слова не считала

ответ иметь ощущения развита у людей в различной степени. Чувствительность анализаторов зависит от природных качеств (люди не рождаются с абсолютно одинаковыми слуховыми, зрительными и другими анализаторами), а также от той деятельности, которой человек занимается. Поэтому чувствительность является одним из свойств личности.Длительные занятия работой, требующей особой остроты ощущений, повышает чувствительность. Если обычно люди могут различить всего несколько оттенков черного цвета, то некоторые работники текстильной промышленности хорошо различают до 60 оттенков.У опытных лоцманов вырабатывается особая зоркость, умение видеть далекие предметы. Музыканты прекрасно различают звуки по высоте тона.Обонятельная чувствительность у современного человека развита сравнительно слабо, но у некоторых племен, живущих главным образом охотой, она достигает высокого развития. Например, африканские бушмены иногда выслеживают зверя, пользуясь обонянием.У людей, которые лишены какого-либо вида чувствительности, его недостаток компенсируется (возмещается) деятельностью других органов чувств. Так, у слепых сильно развиты слух, обоняние и осязание. При осязания слепые читают. Для них печатают особые книги с выпуклым шрифтом, буквы слепые узнают на ощупь. По звуку шагов и по запаху они определяют, кто вошел в комнату. У слепо-глухих особенно большое значение приобретает обоняние, у них развиваются также вибрационные ощущения. Благодаря им некоторые глухие «слушают» музыку, особенно игру на рояле, причем обычно кладут руку на его крышку или садятся спиной к музыкальному инструменту. Это дает им возможность лучше воспринимать колебания звучаших струн.Объяснение: