1. определите вид предложения: из липовой аллеи, вертясь и обгоняя друг друга, летели желтые круглые листья и, промокая, ложились на мокрую траву луга. укажите правильный ответ: выберите один ответ: -бессоюзное -простое -сложноподчиненное -сложносочиненное 2. укажите строки, в которых записаны деепричастия: выберите один или несколько ответов: -смотрящий -читая -смотрины -присмотревшись -просмотр 3. обозначьте строчки, где во всех словах вместо точек пишется -нн: . выберите один или несколько ответов: - улица, ягоды - вариант, работой - толпой, в духовке - двигатель, известь 4. укажите, в какой строке записано предложение, отвечающее данной схеме: ( ), [ ], ( выберите один ответ: -чем больше знает человек, тем сильнее он видит поэзию земли там, где ее никогда не найдет человек, скудными знаниями. -грачи давно расхаживали по двору, скворцы и жаворонки тоже прилетели. -труд составляет самую крепкую и надежную связь между тем человеком, который трудится, и тем обществом, на пользу которого направлен этот труд. 5. обозначьте имена существительные общего рода: выберите один или несколько ответов: -купчина -предтеча -простофиля -куница 6. укажите правильный вариант ответа расстановки запятых: впереди показалась широкая река (1) и (2) когда всадники подъехали (3) и спешились (4) то увидели (5 ) что мост снесло наводнением. выберите один ответ: 1, 3, 4, 5 1, 2, 4, 5 1, 2, 3, 4, 5 1, 4, 5 7. укажите, какое из этих слов является глаголом (глаголами): выберите один или несколько ответов: -бег -бегая -бежать -бегущий -бежали 8. отметьте предложение, в котором не с деепричастием пишется раздельно: выберите один ответ: -(не)домогая с утра, она весь день пролежала в постели. -(не)навидя ложь, он заступился за своего товарища. -медсестра (не)годуя вбежала в палату. -отец велел, (не)останавливаясь в гостинице, ехать прямо на пристань. 9. николай ростов отвернулся и, как будто отыскивая чего-то, стал смотреть на даль, на воду дуная, на небо, на солнце. как хорошо показалось небо, как голубо, спокойно и глубоко! как ласково-глянцевито блестела вода в далеком дунае! в данном тексте использованы предложения с: выберите один ответ: -монологом -несобственно-прямой речью -косвенной речью -прямой речью 10. в данном предложении пронумерованы слова. отметьте строку, где все цифры обозначают глаголы (глагол). (1)ветер (2)подхватил (3)золотые (4)листья, (5)которые, (6)кружась в (7)воздухе, (8) медленно (9)оседали на (10)землю. -2, 6 -2, 6, 9 -2, 9