Составьте 3-4 предложения словом имя, время и знамя.можно во множественном числе и с другими падежами

Мы я и ты играли в захват знамя ,

Й.Имя ребенка дают его родители.
2.Время очень быстро прохожёдит сто не замечать.
3.Брат со мной играл в знамя.

Развитие отношений между странами приводит не только к торгово-экономическому обмену, но и к обмену культурными особенностями, опытом. Раньше, люди торговались и обменивались предметами, и некоторые из них были настолько уникальными, что могли производиться только в одном месте. Очевидно, что для других наций такой предмет будет являться диковинкой и вместе с ним приходит и слово, описывающее его. Появляются заимствованные слова, пришедшие вместе с вещами из других стран, что означает бурное развитие торговли и дипломатических отношений, культурное обогащение страны.  Также, с новыми научными открытиями, изученными явлениями и общим техническим прогрессом происходит неизбежное заимствование слов. Таким образом, заимствование новых слов никак не портит родной язык и не обедняет его, а напротив, обогащает его и означает наличие культурного развития нации, ее прогрессивность.

Объяснение:

Падает снег. Ясно. Едва-едва порезаются лучи солнца. Снег падает спокойно и тихо.. Чуть слышно, как он хрустит под ногами в утреннем лесу. Я сняла перчатку и ждала, когда упадет снежинка. Подняв глаза, я увидела как высоко-высоко летит вниз очень крупная снежинка. Я затаила дыхание.. Ох! Как красиво и грациозно падает она. Веврируя потоками ветра, она тихонько падает мне на руку. Рассматривая её, я видела узоры. Я никогда не забуду этот мальнекий кусочек от всего снега. Разделяя снег на маленькие части, а точнее снежинки, понимаешь красоту, изящества. И сразу можно представить общую картину. Падение снежинок вызывает улыбку на лице,радость восторг,удивление.
Конец придумай сама))