Прочитай текст найди слова которые обозначают действия предметов. поставь к ним вопросы действия каких предметов они обозначают. от каких слов ты поставишь от каких слов поставишь вопрос. скоро весна. все ярче светит солнышко.

Скоро(что)вена, все ярче светит(что)солнышко

Под дубом вековым недвижно я лежал.

2) Лес стоял тихий, потому что птицы улетели.

3) Березы распустились, дубы же стояли обнаженными.

4) Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет.

2 Укажите двусоставное предложение:

1) В садах окапывают деревья.

2) С утра морозило.

3) Не опаздывайте на занятия, ребята.

4) Мы с Павлом удивленно подняли головы вверх.

3 Укажите односоставное предложение:

1) Перед рассветом звезды исчезают бесследно.

2) Я не видел реки великолепнее Волги.

3) Не спится мне что-то.

4) Возле бухты вырос крупный город.

4 Укажите нерас предложение:

1) Нужно купить хлеб.

2) Граждане, поспешите в укрытие!

3) Три медведя впали в спячку.

4) Жаворонки и стрижи давно Укажите побудительное предложение:

1) Где совесть с правдой обитают?

2) Наступила ненастная осень.

3) Вытрите руки полотенцем.

4) Разговор как-то не клеился.

6 Укажите неверное суждение:

1) Предложение – одна из основных единиц синтаксиса.

2) Предложения в тексте могут быть не связаны по смыслу.

3) Предложение характеризуется смысловой и интонационной законченностью.

4) Текст и предложение служат для общения, обмена мыслями, чувствами.

7 В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

(А) Посветлевшее от цветения старое дерево гудит, шумит пчелами, мелькающими среди цветов и листьев.

(Б) Когда повеет ветерок, за версту услышишь, как цветет липа.

(В) Незримая река медового аромата льется от нее по яркому июльскому разнотравью.

(Г) В тихую, безветренную погоду несметное количество пчел слетается сюда на работу.

1) АБГВ; 2) БВГА; 3) ВАБГ; 4) ГАБВ.

Объяснение:

Однажды мы с другом пошли на речку. Погода была хорошая. Ярко светило солнце и пели птички. Шли мы с Петей на рыбалку, как это обычно бывает в жаркий летний день. Вот мы пришли. Разложили свои рыбные снасти, удочки и ведерко для рыб. Речка наша очень глубокая, даже у самого берега и там обычно очень много рыб, вот мы и любим там рыбачить. Петя подошел очень близко к воде, чтоб посмотреть, много ли сегодня рыбы на поверхности. Только он наклонился к берегу, как упал в воду. Я так испугался! Петя плавать не умел, как и я впрочем тоже. Он начал тонуть, задыхаться, кричать о Нужно было что-то делать. Мне было очень страшно за друга! Я решился прыгнуть, ведь Петя намного меньше меня и я, надеюсь, смогу его вытащить. Я прыгнул в воду. Поначалу было страшно, но я начал грести руками и ногами, подплыл к другу и вытащил его на берег. Я сам сначала не понял, что это было. Но я плыл! По-настоящему! И я даже Петю. Я горд за себя и вот так я научился плавать.

Ну вроде нормально?))

Подробнее - на -