ipKAV85
?>

1. в каждом ряду слов подчеркнуть проверочные слова: бедняк, бедный, бедняжка, беды; вредить, вредный, вредитель, вредно; волны, волновать, волнистый.2. вставить в предложения подходящие по смыслу слова с безударной гласной в корне.весной красиво цветут фруктовые на груше поспели сочные в городе строят высокие слова для справок: сады, плоды, дома.​

Русский язык

Ответы

moskwa999
Зарубежные авторы создали замечательные произведения о природе, растениях, животных. они не только описывают красоты нашей планеты, но и текстом между строк предостерегают человека о грозящей опасности, стараются рассказать, что можно сделать, чтобы спасти то, что у нас осталось. многие из таких авторов уже ушли из жизни, но их бессмертные произведения не потеряли актуальность и в наши дни. расскажем о некоторых из таких авторов. замечательный писатель, ученый, публицист сергей тимофеевич аксаков неразрывными нитями был связан с родной природой. он стремился постичь ее тайны. довести до возможно большего числа сограждан, сделанные им открытия. в своих разнообразных охотах от сбора грибов, ловли бабочек, ужения рыб до промысла крупных хищников он прежде всего наблюдал, подмечал самые характерные особенности растений и животных места обитания, жилища, пищу и повадки. впоследствии свои наблюдения аксаков описал в книгах, проникнутых любовью к родной природе, трепетным к ней отношением. его произведения, изобилующие интереснейшими фактами, написаны таким доступным и красочным языком, что до сих пор не потеряли свои значения и ни в чем не уступают книгам а. брэма или дж. даррела. современные экологи могут только позавидовать богатству, точности и выразительности приводимых им материалов. в «записках ружейного охотника оренбургской губернии», «рассказах и воспоминаниях охотника о разных охотах» он дал подробные характеристики классификации болот («чистые, сухие, мокрые»), текучих вод, озер, прудов, степей, лесов, животных. здесь же показано, как в результате измерения человеком естественных угодий исчезают ранее многочисленные животные. аксаков привлек внимание читателей к тому, что под влиянием загрязнений водоемов в них изменяется видовой состав рыб. такие же закономерности он отмечал и в отношении грибов. при этом аксаков подчеркивал, что эти процессы постоянно изменяются, сказываются на хозяйстве человека. например, состояние степей, их растительности отражается на вкусовых и лечебных качествах кумыса. обширны наблюдения аксакова по биологии отдельных видов. он приводит не только экологические характеристики животных, но и сведения по их численности, значению, сезонным и суточным ритмам жизни, миграциям. ученый писатель постоянно подчеркивал значение природы в жизни людей. леса уменьшают испарение воды, защищают почвы от палящих солнечных лучей и иссушающих ветров. аксаков возмущался фактами расхищения, уничтожения природы, ненавидел все виды браконьерства, например охоту на тетеревов с чучелами и на зайцев во время половодья. он считал. что «это не охота, а промысел». аксаков прежде всего был пытливым ученым. его характеристики животного мира позволяют назвать их автора одним из первых фаунистов. поэтому, отец экологии к.ф. рулье считал книги аксакова серьезным вкладом в науку. благосклонов константин николаевич (1910-1958) ученый-орнитолог, педагог, исследователь поведения птиц, специалист по охране природы, инициатор и организатор школьных и биологических олимпиад, популярного в стране праздника дня птиц. автор ряда книг по орнитологии и охране природы, к. н. благосклонов оставил после себя богатое научное наследие. он долгие годы трудился на кафедре зоологии и сравнительной анатомии позвоночных животных московского университета, выпускником которого был. его кипучая энергия, любознательность, гибкая научная мысль открывали перед молодежью тайны и красоту родной природы, будили горячее желание познать ее и внести свою лепту в ее охрану. его книги «охрана и привлечение птиц, полезных в сельском хозяйстве», «птицы и вредители леса» (в соавторстве с б.и. осмоловской), «охрана природы» (совместно с л.п. астаниным), «зоология» (совместно с е.г. бацылевым) неоднократно переиздавались и по сей день пользуются у специалистов большой популярностью. он всегда был среди тех, кто всерьез занимался охраной природы. вел огромную общественную природоохранительную работу в различных организациях
Lorvi_Shevkunova849
(что? ) осень подчеркнуть 1 чертой (подлежащее) (что сделала? ) наступила , 2 чертами (сказуемое) (что сделали? ) высохли , 2 чертами (сказуемое) (что? ) цветы , подчеркнуть 1 чертой (подлежащее) (что делают? )  глядят , 2 чертами (сказуемое) (что? ) поле , кусты , 1 чертой    (подлежащее) (что делает? ) вянет , желтеет  , 2 чертами (сказуемое) (что? ) травка , 1 чертой (подлежащее) (что делает? ) зеленеет , 2 чертами (сказуемое)  (что? ) озимь , 1 чертой , (подлежащее) подлежащее и сказуемое и есть главные члены предложения : )

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. в каждом ряду слов подчеркнуть проверочные слова: бедняк, бедный, бедняжка, беды; вредить, вредный, вредитель, вредно; волны, волновать, волнистый.2. вставить в предложения подходящие по смыслу слова с безударной гласной в корне.весной красиво цветут фруктовые на груше поспели сочные в городе строят высокие слова для справок: сады, плоды, дома.​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

irinaphones8
alex07071
Vladimir
Nv-444
artemka56rus
naratnikova
zhannasokortova
kotocafe45
kristi-a-90
elbabitch2014
Pavlovna897
aggeeva
char40
anitanemtsewa
Новицкий1107