Солдатское братство рождается в бою.2)рыба видит приманку а не крючок.3)книга счастье украшает а в несчастье .5)счастье в воздухе не въётся а руками достается. объясните пословицы.смысл .

Солдатское братство рождается в бою- только когда вы делаете что-то вместе вы сплочаетесь. Рыба видит приманку, а  не крючок.- Мы всегда видим только внешний вид,а что внутри,ни кто не знает.Книга счастье украшает,а в ненастье Когда человеку плохо,можно ответ узнать там. Счастье в воздухе не въется а руками достается.Для всего нужно приложить усилия,просто так ничего не достанется.

Если я с вас, с чего начинается музыка, вы наверняка ответите мне: с музыкального произведения, с того, кто музыку сочиняет, то есть с КОМПОЗИТОРА. И вы будете правы: если нет музыкального произведения, кем-то сочиненного, то о какой же музыке вообще может идти речь!

Но теперь подумайте: если даже самый замечательный композитор написал самое замечательное произведение, но произведение это лежит у него в ящике стола или в портфеле, получилась ли музыка как живое искусство?

Ну разумеется, не получилась!

Кто придет на композитору? Кто станет в один ряд с ним? Не сомневаюсь, что все вы ответите без колебаний: ИСПОЛНИТЕЛЬ. Конечно, исполнитель — певец или пианист, скрипач или баянист, или даже целый хор, или большой симфонический оркестр.

Теперь музыкальное произведение не только написано, но и исполнено. И даже допустим, что исполнено прекрасно. Получилось теперь настоящее, живое искусство?

Кто-то думает, что получилось. Да?

А ну-ка, представим себе такую картину. На концертную эстраду вышел пианист и что-то заиграл. А в зале сидит… один человек. Это композитор, автор звучащей с эстрады музыки. Пианист кончил играть. Он шумно аплодирует и кричит: «Автора! Автора!» Автор поднимается на эстраду. Они пожимают друг другу руки, радуются общему успеху, желают друг другу новых творческих удач…

А)Обособление обстоятельств:

1)Он остановился, грустно смотря вдаль.

2)На другое утро, несмотря на упрашивание хозяев, Дарья Александровна собралась ехать.

3)Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь.

Б)Обособление приложений:

1)Мы, газетчики, первыми узнаём новости.

2)Оленька, дочь отставного коллежского асессора Племянникова, сидела на крыльце.

3)Пришёл ноябрь- месяц крепких заморозков.

В)Обособление определений:

1)Усталая, она не могла идти дальше.

2)Любовь, похожая на сон, счастливым сделала мой дом.

3)Осенний ветер, холодный и резкий, дует с гор в долину.