Составьте предложения со словами: свеж, колюч, хорош, тощ (с каждым словом одно предложение)

Воздух сегодня давольно свеж. Вчера в лесу я упал на ежа и он был давольно колюч. А мой друг сегодня хорош. Ещё неделю назад я видела милого мальчика, но он был слишком тощ

1) Воздух в горах, по сравнению с городским, был чист и свеж.
2) Ты сегодня очень колюч в своих высказываниях. 
3) Бабушкин пирог на вкус и запах как всегда безумно хорош.
4) Он настолько тощ, что вся одежда на нем висит мешком. 

1. Где и когда родился Зощенко? 2. Кем были его родители? 3. Где Зощенко учился после окончания гимназии? 4. Чем Зощенко занимался во время Первой мировой и в годы гражданской войны? 5. Кем Зощенко работал после войны? 6. Вместе с какими писателями он создал группу "Серапионовы братья"? 7. Когда вышла первая книга Зощенко? 8. В каких журналах он публиковался? 9. Какие книги Зощенко написал в 30-ых годах? 10. Чем он занимался в годы Великой Отечественной войны? 11. Какие события произошли в его жизни после войны? 12. Где и когда умер Зощенко?

10. В этом предложении оба выделенных слова пишутся слитно:
      2) ВДАЛИ шёл теплоход, и ОТТУДА доносилась тихая музыка.

11. В этом предложении оба выделенных слова пишутся слитно:
1) Папа попросил, ЧТОБЫ она СНАЧАЛА поздоровалась с Софьей Филипповной.

12. В этом предложении оба выделенных слова пишутся раздельно:
     3) Хотя до переднего края оставалось НЕ БОЛЬШЕ двух километров, разведчики продолжали идти всё ТАК ЖЕ осторожно.

13. В этом предложении оба выделенных слова пишутся слитно:
      2) Он повернулся, ЧТОБЫ СНОВА бежать в трюм.

14. В этом предложении оба выделенных слова пишутся через дефис:
      4) Снега стали НЕЖНО-ГОЛУБЫЕ: это ПО-ВЕСЕННЕМУ яркое небо отражается в их зеркале.