Какие грамматические признаки имеет глагол

Глагол имеет признаки:
■отвечает на вопросы что делает?что слелает?что делаешь?что сделаешь?
■изменяется по падежам

В начальной и средней школе отношения между мальчиками и девочками,как правило,не складываются,они всячески показывают свою неприязнь друг к другу,обзывают,отнимают вещи и совершают еще множество других глупых поступков. Мой класс не исключение. У нас разгорались войны не на жизнь,а на смерть,зимой мальчишки закидывали нас снегом,выкидывали наши вещи в окно,дергали за косички,звучит дико,но мы даже дрались. Время шло,мы становились взрослее и к этим маленьким,не всегда адекватным ребятам просыпалась уже не ненависть,а вполне хорошие,дружеские чувства,они теперь вовсе не мальчуганы,которые шутят над тобой,а вполне взрослые,состоявшиеся юноши,с которыми приятно общаться,они могут поддержать разговор в трудную минуту. Время идет,люди меняются и сейчас я могу сказать с уверенностью,что я люблю свой 11 "б",чтобы не происходило между нами.

В начальной и средней школе отношения между мальчиками и девочками,как правило,не складываются,они всячески показывают свою неприязнь друг к другу,обзывают,отнимают вещи и совершают еще множество других глупых поступков. Мой класс не исключение. У нас разгорались войны не на жизнь,а на смерть,зимой мальчишки закидывали нас снегом,выкидывали наши вещи в окно,дергали за косички,звучит дико,но мы даже дрались. Время шло,мы становились взрослее и к этим маленьким,не всегда адекватным ребятам просыпалась уже не ненависть,а вполне хорошие,дружеские чувства,они теперь вовсе не мальчуганы,которые шутят над тобой,а вполне взрослые,состоявшиеся юноши,с которыми приятно общаться,они могут поддержать разговор в трудную минуту. Время идет,люди меняются и сейчас я могу сказать с уверенностью,что я люблю свой 11 "б",чтобы не происходило между нами.