Разберите и сделайте схему предложений , ! саша - рассеяный человек птицы не пуганные человеком, порхают не обращая на нас внимания

Пов, невоскл, простое, двусост, прям п.с.
распр, ослож.

Здравствуйте! Я постараюсь Вам
1) И.П.-Холодная зимняя пора.(холодная-окончание "ая"; зимняя-окончание "яя").
Р.П.-Холодной зимней поры.(холодной-окончание "ой"; зимней-окончание "ей").
Д.П.-Холодной зимней поре.(холодной-окончание "ой"; зимней-окончание "ей").
В.П.-Холодную зимнюю пору.(холодную-окончание "ую"; зимнюю-окончание "юю").
Т.П.-Холодной зимней порой.(холодной-окончание "ой"; зимней-окончание "ей").
П.П.-Холодной зимней поре.(холодной-окончание "ой"; зимней-окончание "ей").
2) И.П.-Ясные весенние дни.(ясные-окончание "ые"; весенние-окончание "ие").
Р.П.-Ясных весенних дней.(ясных-окончание "ых"; весенних-окончание "их").
Д.П.-Ясным весенним дням.(ясным-окончание "ым"; весенним-окончание "им").
В.П.-Ясные весенние дни.(ясные-окончание "ые"; весенние-окончание "ие").
Т.П.-Ясными весенними днями.(ясными-окончание "ыми"; весенними-окончание "ими").
П.П.-Ясных весенних днях.(ясных-окончание "ых"; весенних-окончание "их").

Лексика русского языка с точки зрения происхождения делится на две большие группы: 1) исконно русская лексика 2) заимствованная лексика. Заимствование – это слово, перешедшее в русский язык из других иностранных языков.

Причины заимствования: они бывают внешние и внутренние. Внешние: 1) тесно-политические, торговые, культурные связи между народами 2) обозначение, с заимствованного слова, некоторых специальных предметов и понятий. Внутренние: 1) проявление закона экономии речевых средств 2) восполнение лакун в языке 3) заимствованное слово входит в синонимический ряд заимствующего языка, имея при этом некоторый нюанс значений 4) психологическая причина – заимствуется слово, которое более модное, яркое для употребления. Старославянизмы – это слова, которые вошли в древнерусский язык из родственного старославянского языка, ставшего позднее церковнославянским языком. Черты иноязычных слов: фонетические – 1)а, э, шт, шп – в начале слова. 2) звук и буква ф, сочетание дж, уа, уэ,ау,оу. 3) сочитания бю, пю, дю,тю,сю,зю,ню, мю, рю, лю. 4) сочетания ей ой ай + согл.звук. 5) сочетание гласных а, о + носовой согл. н или м. 6) слоговой сингармонизм. 7) удв. согласные. 8) произнесение о в безуд. слогах. 9) фиксир. ударение на последнем слоге; словообразовательные: 1) приставки: дис, а, квази, пан, интер, де, ре, ир и др. 2) суфф.: аж, ёр, ист, и др.3) «инговое» окончание. 4) корни: зоо, авиа, био, агро и др; морфологические: несклоняемость слова. Калька – слово, построенное по образцу соответствующего чужого путем передачи его составных частей с русских словообразовательных элементов. Калькирование – процесс создания калек. Кальки отличаются от заимствований – чужое слово не переходит, а переводится с собственного языкового материала при заимствовании семантики составных частей. 1. словообразовательные кальки – построенные с русских словообразовательных элементов (выглядеть – с нем. Aussehen – -aus – -вы, sehen – глядеть, небоскреб и skyscraper и тд). 2. Семантические кальки – слова, заимствующие у своих иноязычных эквивалентов одно из ЛСВ (трогать – волновать у франц toucher (прикасаться), картина – значение «кинофильм» из англ picture (картина, портрет, кинофильм). 3. Полукальки – слово составленное из заимствованного и собственного элементов, с словообразовательной структуры иноязычного слова-прототипа (телевидение – греч теле и русск видение, гуманность – humanitat – лат корень human и рус –ость).

Объяснение: