Напишите рассказ на тему < > , используя данные слова. (не)кричать, (не)шуметь, (не)ломать ветки, (не)обижать зверей и птиц, (не)разрушать муравейники, (не)топтать траву, (не)ловить стрекоз и бабочек, (не)оставлять после себя мусор.

Я ходил в парк там было как в лесу красиво и свежий воздух мы с родителями часто туда ходили главные правила были на таблички.Не кричать,не шуметь,не ломать ветки,не обнимать зверей потому-что это может быть опасно,не разрушать муравейнике,не топтать траву,не ловить насекомых,и главное правило не оставлять мусор потому-что мы этим загрязняется от мастера. Я старался удачи тебе.

вот

Объяснение:

Мне было жаль бедного старика; но я хотел вырваться на волю и доказать, что уж я не ребенок.

Бопре в смятении хотел было привстать и не мог: несчастный француз был мертво пьян.

Я непременно хотел с ним помириться и не знал с чего начать.

Я хотел бежать... и не мог; комната наполнилась мертвыми телами; я спотыкался о тела и скользил в кровавых лужах...

Тут он взял от меня тетрадку и начал немилосердно разбирать каждый стих и каждое слово, издеваясь надо мной самым колким образом.

И дальше тоже несложно - откройте текст "Капитанской дочки" в любом браузере, и по Ctrl+F ищите первые части составных глагольных сказуемых (начал, принялся, закончил, хотел и так далее).

вот

Объяснение:

Мне было жаль бедного старика; но я хотел вырваться на волю и доказать, что уж я не ребенок.

Бопре в смятении хотел было привстать и не мог: несчастный француз был мертво пьян.

Я непременно хотел с ним помириться и не знал с чего начать.

Я хотел бежать... и не мог; комната наполнилась мертвыми телами; я спотыкался о тела и скользил в кровавых лужах...

Тут он взял от меня тетрадку и начал немилосердно разбирать каждый стих и каждое слово, издеваясь надо мной самым колким образом.

И дальше тоже несложно - откройте текст "Капитанской дочки" в любом браузере, и по Ctrl+F ищите первые части составных глагольных сказуемых (начал, принялся, закончил, хотел и так далее).