Написать сочинение на тему: профессия нужная городу.написать про профессию врача.

Как мы уже знаем, все профессии очень важны и нужны. Но я буду вести речь о профессии врача. Профессия врача- это очень трудная, но занимательная работа. Врач прежде всего людям выздоравливать и несёт добро миру. Каждый из нас , хоть когда-нибудь обращался к врачу. Ведь люди постоянно нуждаюся в нём. Что же было бы если не было врача?
Скорее всего весь мир заболел разными болезнями и в конце концов вся жизнь на Земле бы вымерла.
Так давайте будем уважать профессию врача и относится к ним с почтением и пониманием.

Утро в сосновом лесу - это, безусловно, шедевр. На первый взгляд- это не просто картина, это сюжет русско-народной сказки. Первыми, кто бросается в глаза - конечно медвежата. Это опасные хищники, но как мило они смотрятся.
Медвежата резвятся, они встречают новый день. Для них это не просто сосновый лес - это их дом, где они играют, находят пищу, учатся быть самостоятельными. Издавна считалось, что медведь - это хозяин леса. Присутствие медведей на картине делает более полное представление о дикой природе - как живет лес утром и как в нем все оживает. На картине видно, как переживает за своих малышей мама-медведица, оглядываясь вокруг - нет ли опасности рядом.
Утро в лесу немного туманное, полусонное. Автор картины удивительно талантливо смог отобразить насыщенность, сказочность, загадочность леса. Очень хочется пойти дальше, зайти в глубину и обязательно найти что-нибудь таинственное. Играет воображение. Глядя на картину начинаешь представлять, как прохладно в лесу на рассвете, как рычат медвежата, треск веток под лапами медведицы, пение птиц, разные незнакомые звуки где-то далеко, в глубине леса. И хочется хотя бы на минуточку превратиться в невидимого обитателя соснового леса, чтобы увидеть всю эту красоту воочию.

25. Качественными, относительными и притяжательными могут быть
2. имена прилагательные
26. Укажи имя прилагательное, употреблѐнное в форме м.р., род.п., ед.ч.
3. свежего воздуха
27. В каком варианте ответа правильно указаны слова, в которых пропущена буква Ё.
А. Ш…лковый  
Г. Ч…рствый
2. А, Г 
28. Какой частью речи является выделенное в предложении слово?
Осенью на опушку леса прилетел тетерев.
1. именем существительным
29. Укажи глагол II-го спряжения.
2. зависеть
30. Отметь ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Ь.
1. хочет вернут...ся, казат...ся смешным
31. Выбери глагол настоящего времени.
4. дышит
32. Выбери ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется слитно.
1. (не)вежда, (не)наглядный
33. Укажи предложение с грамматической ошибкой.
1. У ней получаются очень вкусные пирожки.
34. Укажи предложение, соответствующее схеме А: «П?». (Знаки препинания не расставлены.)
3. Тѐтя Ира спросила (к, К)то здесь
Прочитай текст и выполни задания 35-39.
(Знаки препинания расставлены не полностью.)
(1)Тоскливо было и скучно, просто выть хотелось, а тут ещѐ папа и мама ушли в кино. 
(2)И когда Мишка позвонил по телефону и позвал меня к себе, я тотчас же оделся и  помчался к нему.
(3)Мы играли во все игры, и было весело и шумно.
(4)И под конец Алѐнка вдруг сказала: А теперь давайте в прятки!
(5)И мы стали играть в прятки.
(6)Это было прекрасно, потому что мы с Мишкой всѐ время подстраивали так, чтобы водить выпадало маленьким: Костику или Аленке, а сами всѐ время прятались и вообще водили малышей за нос. (По В. Драгунскому)
35. Определи тему и основную мысль текста.
4. Обман малышей.
36. Определи тип речи.
1. повествование
37. Какое высказывание противоречит содержанию текста?
1. Мишка предложил играть в прятки.
38. Найди в тексте предложение с прямой речью.
4. 4
39. Укажи предложение, в котором отсутствуют необходимые знаки препинания.
2. 2