На тему "если посмотреть вокруг то можно узнать много интересного"

  в наше время высоких технологий , многие люди забывают о том что вокруг нас есть тоже много интересного и позновательного. к примеру летом можно понаблюдать за некоторыми животными и узнать о них намного больше. узнать о б их повадках, посмеяться над их проказами.  во круг нас есть и растения о свойствах которых мы даже не догадываемся. 

    окружающая нас природа ,на мой взгляд самое интересное и не разгаданное сокровище в наши дни. несмотря на то как люди пытаются всеми возможными способами изучить все что нас окружает , мы не знаем даже и десятой части этого.

мне кажется , что если мы обернёмся и внимательно посмотрим на то что нас окружает, каждый может узнать для себя что-то новое и полезное.ведь для этого не нужно много времени ! можно просто оглядываться  по сторонам, и видеть ту красоту которая нас окружает.можно увидеть как на некоторых деревьях цветёт омела, как ложится снег, как живописно замерли вокрук нас много неизведанного , и если мы посмотрим вокруг нас , томы увидем много интересного!

 

 

 

что-то типа

Претендент, сильно приуменьшить значение, ценное приобретение, приоритетные отрасли промышленности, превышение власти, преследовать преступника, преемственность поколений, преображённая степь, придавать значение, не заметить,пренебрежение к привилегиям, преподать урок, пресловутый прецедент, прекратить беспредел, прервать дискуссию, прибыть по расписанию, к земле, приёмщица в ателье, камень преткновения, прбывать в резиденции, презентация новой книги, президиум собрания, прездиум собрания, президент республики, примерзкая погода, превосходный приём,

Виды устных ответов:

-репродуктивный: ответ на поставленный вопрос из плана темы (пример: причины или последствия принятия христианства на Руси?) Требует знать материал темы.-ответ-рассуждение: на заданный вопрос к теме (пример: в чём значение принятия христианства?) Требует умения выделять главные положения в изученном материале и аргументировать свои рассуждения (опираясь на факты называть выводы).-"творческий": ответ на проблемный вопрос или вопрос опережающий/выходящий за пределы пройденного материала (пример: предпосылки принятия христианства на Руси?) Требует уверенно применять полученные знания и решать проблему на творческом уровне.-ответ дополнение (пример: кто был первым представителем династии Рюриковичей, принявшим христианство?)-ответ по датам (пример: дата принятия христианства?)-ответ по терминам и понятиям (пример: что такое полюдье?)