Синтаксический разбор предложения-вот раздалося ау вдалеке-.

Вот (частица, не член предложения) раздалося (сказуемое, выражено глаголом)  ау (подлежащее, выражено междометием) вдалеке (обстоятельство, выражено наречием).

   Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, не осложнено.

   Придаточная изъяснительная. Связь с главным предложением осуществляется за счет союзов что, как, чтобы, ли.

   Отец сказал, что мама вернется с работы поздно.

   [ … ], (что …).

   Придаточная определительная. Связь с главным предложением осуществляется с союзных слов какой, который, чей, что, где, куда, откуда, как.

   Никто так и не смог вспомнить, чей желтый зонт весь вечер простоял в углу.

   [ ... ], (чей …).

   Придаточная присоединительная. Связь с главным предложением осуществляется при союзных слов отчего, почему, зачем, всех падежных форм слова что.

   Объясни мне толком, зачем Настя все это делает.

   [ … ], (зачем …).

   Придаточная обстоятельственная. Это значение выражает большое количество союзов и союзных слов. Поэтому этот тип СПП разбивается еще на несколько подпунктов – в зависимости от того, какие обстоятельственные значения выражают средства связи (союзы и союзные слова).

   Дети с нетерпением ждали, когда, наконец, наступит праздник, а в дом принесут елку.

   [ ... ], (когда …), а ( … ).

Обстоятельственные значения:

       места (средства связи придаточной и главной частей – союзные слова где, куда, откуда);

       Долго брели, спотыкаясь, и вышли к вечеру на опушку, откуда видна была дорога к городу.

       [ ... ], (откуда …).

       времени (средства связи придаточной и главной частей – союзы когда, пока, лишь, только);

       И она все звала и плакала, плакала и звала, пока окно, наконец, не открылось.

       [ … ], (пока …).

       условия (средства связи придаточной и главной частей – союз если и т.п.);

       Если сейчас пойти прямо, на углу повернуть направо, то сможете выйти прямо к библиотеке.

       (если …), [то … ].

       причины (средства связи придаточной и главной частей – союзы потому что, так как);

       Дети часто поступают против воли родителей, потому что молодежи хочется быстрее попробовать собственные силы.

       [ … ], (потому что…).

       цели (средство связи придаточной и главной частей – союз чтобы);

       Чтобы добиться осуществления мечты, ты должен будешь хорошо постараться.

       (чтобы …), [ … ].

       следствия (средство связи придаточной и главной частей – союз так что);

       Актер много готовился к прослушиванию, так что он смог получить роль.

       [ ... ], (так что…).

       уступки (средство связи придаточной и главной частей – союз хотя);

Хотя я никогда прежде не поднимался в воздух на воздушном шаре, управлять горелкой и держать корзину на нужной высоте оказалось не так уж сложно.

(хотя …), [ … ].

   сравнения (средства связи придаточной и главной частей – союзы как, будто, словно, чем);

   Все кружилось и плыло перед глазами, будто дурацкая цветная карусель завертела меня по кругу.

   [ … ], (будто …).

   меры и степени (средства связи придаточной и главной частей – союзы что, чтобы и союзные слова сколько, насколько);

   Не могу выразить словами, насколько все эти люди благодарны вам за своевременную !

   [ … ], (насколько …).

Объяснение:

Дополнение:

Пишу письмо;

Слушаю музыку;

Пишу другу;

Пишу ручкой;

Мне грустно;

Быстрее меня;

Выбор профессии;

Думаю о друге;

Потеря коня;

Hадежда на счастье.

Обстоятельство

Вчера шёл дождь.

Мышка забежала в норку.

Давид хорошо играл на гитаре.

Максим быстро перепрыгнул через ручеёк.

Я достал из ящика альбом.

Котёнок закатил клубок под шкаф.

Вечером мы устроили чаепитие.

Вдруг из будки выбежала большая собака.

Вдалеке я увидел огни города.

Он невзначай коснулся её руки.

Определение( прилагательное)

Дул сильный ветер когда мы гуляли.

Я пошел(а) гулять со своими лучшими друзьями.  

Я с классом уехал в другой город.  

Моя семья очень веселая и смешная.  

У меня очень много настоящих друзей.  

Я хотел(а) бы съездить в другой город.

Мне нравятся мои друзья, они веселые.

Я хотел(а) подружиться с соседней (ним)девочкой/мальчиком.

На уроке рисование у меня была лучшая картина из всех.

Мы с классом хотим поехать в историчекий музей.