Текст прощальными раскатами прогремели летние грозы. ливни пошли на убыль. но солнце еще щедро отдает свое тепло. в августе в природе улавливаешь приметы перехода лета в осень. в этих приметах нежность и грусть. разнотравье превратилось в душистые скирды. небо расчистилось от облаков и стало звонким. оно приготовилось и ждет, когда в нем зазвенят прощальные поклики птиц. когда в полдень припекает солнце, замечаешь особо нежное томление земли. зеленая листва отслужила свое и начинает блекнуть. полиняли краски летней поры. солнце выплывает теперь в глубокой тишине и посеревших от ночной прохлады туманах. выписать существительное 3 скл.указать в них количество букв и звуков.

-Алеша, почему ты сказал на меня невежей?

-Конечно, ты невежа: не нашел на карте наш город.

-А ты, Алеша, перепутал слова "невежа" и "невежда".

-Почему?

-Потому, что невежей называют глубоко невежливого человека, а невежда-это необразованный,несведущий человек, неуч.

Карте - сущ. Чему ? Н.ф. - карта. Пост.пр. :  неодуш., нариц., ж.р., 1 скл. Непост. : п.п., ед.ч. Дополнение .

Тире в начала строки объясню тем, что  каждая из  них - реплика диалога, который начинается   с новой строки , с заглавной буквы и с тире. Алеша  - обращение. Если  обращение стоит в начале предложения, то ставим одну запятую после нее. Если обращение находится в середине предложения, то запятые нужны с обеих сторон.  После " потому" нужна запятая, так как предложение    сложноподчиненное.   Запятую перед  " а" объясню тем, что она разделяет простые предложения в составе   сложносочиненных. " Необразованный, несведущий человек, неуч" -  запятая при однородных членах, соединенных интонационно.  После " конечно" запятую  ставим, так как это вводное слово, находящееся в начале предложения. В конце - вопросительный знак, ибо  предложение   по цели высказывания вопросительное (" Почему ? " и после " невежей" в первом предложении). Двоеточие в предложении необходимо, так как предложение бессоюзное и  вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первом.

-Алеша, почему ты сказал на меня невежей?

-Конечно, ты невежа: не нашел на карте наш город.

-А ты, Алеша, перепутал слова "невежа" и "невежда".

-Почему?

-Потому, что невежей называют глубоко невежливого человека, а невежда-это необразованный,несведущий человек, неуч.

Карте - сущ. Чему ? Н.ф. - карта. Пост.пр. :  неодуш., нариц., ж.р., 1 скл. Непост. : п.п., ед.ч. Дополнение .

Тире в начала строки объясню тем, что  каждая из  них - реплика диалога, который начинается   с новой строки , с заглавной буквы и с тире. Алеша  - обращение. Если  обращение стоит в начале предложения, то ставим одну запятую после нее. Если обращение находится в середине предложения, то запятые нужны с обеих сторон.  После " потому" нужна запятая, так как предложение    сложноподчиненное.   Запятую перед  " а" объясню тем, что она разделяет простые предложения в составе   сложносочиненных. " Необразованный, несведущий человек, неуч" -  запятая при однородных членах, соединенных интонационно.  После " конечно" запятую  ставим, так как это вводное слово, находящееся в начале предложения. В конце - вопросительный знак, ибо  предложение   по цели высказывания вопросительное (" Почему ? " и после " невежей" в первом предложении). Двоеточие в предложении необходимо, так как предложение бессоюзное и  вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первом.