Постоянные и непостоянные признаки сущ, прил, гл, прич, дееприч

Постоянные признаки сущ : род, склонение,собственное или нарицательное,одушевленное или неодушевленное;непостоянные признаки : число,падеж

Постоянные признаки существительного - одушевлённость или неодушевлённость ,  собственное \ нарицательное , род и склонение . 
Непостоянные признаки существительного - падеж и  число

Постоянные признаки прилагательного - разряд ( качественное , относительное , или же притяжательное ) .
Непостоянные признаки прилагательного - краткая или полная форма ( ТОЛЬКО у качественных ) , у всех прилагательных - число , род ( в ед . ч. ) , падеж . 

Постоянные признаки глагола - вид , возвратность , спряжение и переходность . 
Непостоянные признаки глагола - наклонение , число , время , лицо  и род . 

Постоянные признаки причастия - разряд ( действительное или страдательное ) , время и вид . 
Непостоянные признаки причастия - форма ( полная или краткая ) , число , падеж и  род . 

Постоянные признаки деепричастия - вид , возвратность . 
Непостоянные признаки у деепричастий отсутствуют , они не изменяются .

Каждый- прилагательное выржено оперделением
цветок сущ выражено подлежащим
был похож- составное именое сказуемое выражено глаголом предлогом
на- предлог
настоящи и знакомы - определиния выражены прилагательными
мне- мест вырженное дополнением
мак- дополнение сущ
и- союз
них- мест выражено гл
пахло- глагол, сказуемое
весной дополнение сущ
( повество, невосклЮ сложное,союзное, ССП, состоит из 2 простых,
1 предложение: простое двусост, распр, осложнено однороднымы определениями

2 предложение: просто, односост, расп
схему сама составь

  1. Какое утверждение является неверным?
В. Между частями бессоюзного предложения ставится тире, если второе предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом.

2. Из данных простых предложений составьте три сложных, используя различные средства связи.
1)Когда ночью ударил первый морозец с ветерком, всё вокруг побелело, и после теплого лета и дождливой осени он казался с непривычки задиристым и крепким.
2) Ночью ударил первый морозец с ветерком – всё вокруг побелело; после теплого лета и дождливой осени он казался с непривычки задиристым и крепким.
3) Всё вокруг побелело: ночью ударил первый морозец с ветерком, но после теплого лета и дождливой осени он казался с непривычки задиристым и крепким.

3. Допишите, образуя бессоюзные сложные предложения.
А. Мы хорошо отдохнули – все выглядели подтянутыми и загорелыми. (вывод или результат).
Б. Я взглянул на небо – душа моя заволоклась тучами (следствие).
В. Здесь нельзя проехать: дорога перегорожена упавшим деревом. (причина).

4. Перестройте сложные союзные предложения в бессоюзные.
А. Мы встали чуть свет: было решено отправиться пораньше.
Б. Я подошёл к окну: ночью снег запорошил весь сад.

5. Продолжите предложение, чтобы получились предложения следующих типов:
А. простое с однородными членами (без союзов):  
Юноша говорил мало, сдержанно, по существу.

Б. Бессоюзное сложное, между частями которого надо поставить запятую:
Юноша говорил мало, все тихо вздыхали.

В. Бессоюзное сложное, между частями которого надо поставить точку с запятой:
Юноша говорил мало, долго взвешивая каждое слово; речь была продумана и попадала каждому в душу.  
6. Какова роль тире в предложении:  
Ребята – их было четверо – держались в стороне?
Г. выделяет вводное предложение

7. Укажите, почему стоит тире в бессоюзном сложном предложении: Пробовал бежать – ноги от страха не двигались.
А. Содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого.

8. Объясните, почему стоит двоеточие в бессоюзном сложном предложении:  
Люди разделяются на два рода: одни прежде думают, а потом говорят и делают, а другие прежде говорят и делают, а потом думают.
Б. Второе предложение поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание.

9. Запишите, расставляя знаки препинания, предложение:
Когда мы произносим какое-нибудь слово, то соединяем с ним понятие о каком-нибудь предмете; так, например, произнося слово огонь, мы представляем себе эту стихию, со всеми её признаками: светом, жгучестью и горением, хотя бы в то время, как мы говорим, и не видели бы огня.

10. Прочитайте предложения (знаки препинания не поставлены).
1) Не спится, няня: здесь так душно!
2) Поля и луг, обращенные росою и туманом в бесконечные озёра, мало-помалу исчезли во мгле ночи; звезды острым своим блеском отражались в реке.
3) Обоз целый день простоял у реки и тронулся с места, когда садилось солнце.
4) Каждый цветок был похож на настоящий знакомый мне мак, и от них пахло весной.