Спишите, группируя слова так, чтобы в каждой группе ока зались слова с орфограммами, написание которых регламентиру ется одним правилом. вставьте пропущенные буквы. пробираться, нагромождение, подскочить от удивления, вым..кший под дождём, заниматься , отображать жизнь, расстилаться (в)дали, блестящий ответ, зажигательный номер, прор..стает весной, ср.-внить числа, наел..ждаться музыкой, лёгкое отторжение, акк..мп..нировать певцу, удалиться от берега, коснуться руки, неукротимое желание, несг..раемый шкаф, зам..рать от уд..вления, покл..нение кумиру, пор..вняться с домом, оч..рование осени, выж..гать рисунок, обм..кнуть кисть, проск..чить в щель, ск..чу на лошади, устойчивое сло-восочотание, подг..реть на к..стре, обн..жить зубы, не-иссокаемый р..дник, пл..вучий дом отдыха, безотл..гатель-ное решение, прил..жение к журналу, прик..сновение к прекрасному, сл..жение дробей, проев..тительская работа, совм..щать должности, отр..сль промышленности, разр..внять дорогу, пот..рять р..вновесие, правила вычотания, зар..жение крови, г..рит з..ря, получить нар..ка-ние ночальства, изн..могать от жары, играть в г..релки, отважный пл..вец, зап..чотлеть на фотографии, к..сательная линия, достожения науки, об..ятельный человек, подн..маться в гору, тв..рить чудеса, острое об..няние.

Чередующиеся гласные корня: пробираться, вымокший, расстилаться, зажигательный, прорастает, коснуться руки, несгораемый шкаф, замирать , поклонение, поравняться с домом, выжигать рисунок, обмакнуть кисть, проскочить в щель, подгореть на костре, безотлагательное решение, приложение к журналу, прикосновение к прекрасному,сложение дробей, плавучий дом отдыха, отрасль промышленности, разровнять дорогу, потерять равновесие, правила вычитания, горит заря, играть в горелки, отважный пловец,касательная линия, творить чудеса

Безударные гласные проверяемые :нагромождение, сравнить, наслаждаться, легкое отторжение, удалиться от берега удивление очарование осени обнажить зубы неиисякаемый родник достижения просветительская

Безударные гласные непроверяемые :аккомпанировать певцу,

Неукротимое желание запечатлеть на фотографии изнемогать 

Зима - это самое замечательное из времен года. Именно в это время года можно окунуться в сказку. Ведь начало зимы – это ожидание главной и сказочной ночи в году. А вторая ее половина ознаменована скорым приближением весны.  

Я очень люблю, когда в самые первые дни зимы уже выпадает снег. И вокруг белым бело. Он мягким белым покрывалом застилает абсолютно все вокруг. Ветви деревьев под его тяжестью прижимаются к земле и наверно засыпают до весны, как и вся природа.  

Зимой, несмотря на наступивший мороз, можно увлекательно проводить время на улице. Играть в снежки, лепить снеговика или строить снежную крепость. Можно кататься на санках, лыжах и посетить каток. А также кататься с ледяной горки или попросту гулять в парке.

Кусты в снегу. Также в зимнее время года можно посетить лес и посмотреть на первозданную и сказочно красивую природу. Наблюдать за некоторыми животными и птицами. Когда снега еще не так много, можно по следам определить, кто недавно пытался отыскать себе пищу.

В городе же приятно наблюдать за мигающими огоньками, наряженными елками и украшенными витринами магазинов. К концу первого месяца зимы наступает суета. И все ждут чего-то волшебного и чудесного. Ведь Новый год – это время подарков, украшений и вкусных угощений.

Так приятно прийти домой после долгой прогулки и, вдыхая елочный аромат, насладится мандаринами или конфетами, спрятанными до наступления праздника. А если постараться, можно найти свой новогодний подарок, но что бы, не портить ожидание праздника, не раскрывать его.

Но после наступления Нового года ощущения радости не проходит. Впереди еще несколько зимних праздников и одно прекрасное время года смениться другим. А пока можно наслаждаться хрустящим снегом, морозным воздухом и веселыми играми. Ведь зима – это мое самое любимое время года.

Объяснение:

Объяснение:

Мой школьный день

В школу я еду получать знания. У нас 6 уроков, и только 2 из них мне нравятся, это Физ-ра и русский язык. По физ- культуре и думать не надо, а русский язык не очень трудный. После 3 уроков нас отпускают в столовую. В столовой как всегда, пицца, булочки, кисель, и второе, а второе у нас по разному. То макароны, то капуста ( это не обязательно писать, просто говорю, я просто не помню чем там в столовой кормят), то плов. А после уроков меня забирает папа, ну или мама. После школы я раздеваюсь (всмысле куртку снимаю, и портфель оставляю,это я так делаю, а как вы, не знаю) , мою руки, переодеваюсь, и ужинаю, затем делаю уроки, играю и ложусь спать. Вот так проходит мой день.