Сделать схему сложноподченённого предложения: "если вы с этим согласны, то правила поведения ппссажира не вызовут у вас возражений"​

Часто о человеке можно сказать многое, посмотрев на его жилище.
У людей творческих, креативных, и дом будет оригинальным. Почти всегда в квартирах художников, музыкантов и писателей находятся различные картины, стенды с интереснейшими книгами, различные статуэтки, наверняка привезённые из разных стран мира. Бесчисленные магнитики, фотографии, мягкие подушки на диванах и теплые уютные кресла-все эти вещи говорят о хозяине квартиры, любящем уют и спокойствие. Наоборот, спортивный инвентарь, велосипед или лыжи, стоящие на балконе или в углу комнаты-говорят нам о человеке спортивном, занимающимся активным спортом или просто любителем подвижной жизни.

Ф. М. Горленко Интертекстовый анализ как один из формирования общекультурной компетенции В трёхуровневой иерархии образовательных компетенций (ключевые, общепредметные, предметные) общекультурные компетенции представляют собой подтип ключевых компетенций, которые конкретизируются на уровне образовательных областей и учебных предметов. Дидактическое понятие «общекультурные компетенции» включает в себя круг вопросов, в которых ученик должен быть хорошо осведомлён, обладать познаниями и опытом деятельности, знать особенности национальной и общечеловеческой культуры, духовнонравственные основы жизни человека и человечества, отдельных народов, культурологические основы семейных, социальных, общественных явлений и традиций, роль науки, искусства и религии в жизни человека, их влияние на мир, компетенции в бытовой и культурно- 65 - ТЕКСТ КАК ЕДИНИЦА ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ досуговой сфере, например владение эффективными организации свободного времени. Сюда же относится опыт освоения учеником научной картины мира, расширяющейся до её культурологического и всечеловеческого понимания.