Просклонять слова дальнейшее развитие и популязация

Развитие оно моё-2 скл.
2 скл.- м. р. окончание на согл., средний род(весь)
популязация(популяция?)-1 скл.
1 скл.-м.р. и ж.р.(окончание на согласную)

С  существительным - личные, возвратные, вопросительные (кто? относительные (кто, что), отрицательные  и  неопределенные (никто, ничто, некто, нечто, кто-то) с прилагательным - притяжательные,  определительные,  неопределенные  (некий, какой-то), отрицательные (ничей, никакой), указательные (тот, этот, таков, такой), вопросительные и относительные (который, чей, какой)  с числительными - количественные  (столько, сколько, несколько, несколько)   

как передает наш корреспондент, вчера над центральными районами пензенской области прошла небывалой силы гроза. в ряде мест были повалены телеграфные столбы, порваны провода, с корнем вырваны столетние деревья. в двух деревнях возникли в результате удара молнии.

к этому прибавилось еще одно стихийное бедствие: ливневый дождь местами вызвал сильное наводнение. нанесен некоторый ущерб сельскому хозяйству. временно было прервано железнодорожное и автомобильное  сообщение между соседними районами. 

_присутствует

воспитанный человек.. если о вас скажут такое, считайте, что удостоились похвалы. так что же такое воспитанность? это не только хорошие манеры. это нечто более глубокое в человеке. быть воспитанным — значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным. мне представляется, что таким был артист художественного театра василий иванович качалов. он непременно запоминал все имена и отчества людей, с которыми встречался. он уважал людей и всегда интересовался ими. при нем каждая женщина чувствовала себя привлекательной, достойной заботы. все ощущали себя в его присутствии умными, нужными. однажды поздно вечером василий иванович увидел две странные женские фигуры. это оказались слепые, которые заблудились. качалов немедленно предложил им свои услуги, проводил до трамвая, сесть в вагон. корни этого поступка не просто в знании хорошего тона, а в сердечности и доброте к людям. значит, все дело в мыслях и побуждениях. а знание норм поведения только проявлению внутренней доброты и человечности.

эмоциональность,образность, оценочность( может быть)