Составить предложение на фразеологизм втоптать в грязь

На перемене мальчики втоптали грязь в девочку. (ненавидеть, оскорблять)
Группа людей втоптали грязь на учителя, это не правильный поступок

Можно например :

Ты втоптал в грязь моё достоинство.
Так, ты, мог втоптать в грязь нашу дружбу?!

Задание 1: Прислушайтесь, как звучат слова в стихотворении С. Маршака.
Какие сочетания звуков передают стук дождевых капель и грохот грома?
повторение ПО (предлог) → стук дождевых капель.
-гр-, -р- → грохот грома.

Задание 2: Спишите стихи, подчеркните слова со звуковыми повторами (выделены жирным шрифтом: ассонанс - повторение гласных; аллитерация - повторение согласных).
По небу голубому
Проехал грохот грома,
И снова все молчит.
А миг спустя мы слышим,
Как весело и быстро
По всем зеленым листьям,
По всем железным крышам,
По цветникам, скамейкам,
По ведрам и по лейкам.
Веселый дождь стучит.

Задание 3: Найти  слова с проверяемыми безударными гласными в корне слова и подобрать к ним проверочные слова.
грохОт (грохОчет)
мОлчит (мОлча)
весЕло (весЁлый)
зЕлёным (зЕлен)
цвЕтникам (цвЕт)

1.У нас есть котёнок.
(Повест., невосклицат., простое, двусост., распр. Основа - есть котенок  (сказуемое и подлежащее). Дополнение - у нас (дополнение, подчеркну пунктиром)  
2.Он чёрный, кончики лапок у него белые, хвост пушистый.  (Повест., невоскл., сложное,  бессоюзное, состоит из трех частей.
1. Двусоставное, нераспр. Он черный ( подлежащее, сказуемое).
2. Двусоставное, распространенное. Основа - кончики белые ( подлеж. сказуемое).
3. Хвост пушистый.  Двусост., нераспр. Основа - хвост пушистый  ( подлежащее сказуемое)
Дополнения : у него, лапок  ( подчеркнуть пунктиром)
3.Наш Барсик очень красивый и игривый.
(Повест., невоскл., простое, двусоставное,распр., осложнено однородными  сказуемыми. Основа - Барсик красивый и игривый ( подлежащее сказуемое и сказуемое). Определение - наш ( волнистой линией подчеркну).  Осень - обстоятельство ( подчеркну пунктиром с точкой).