1.укажите предложение с пунктуационной ошибкой несколько дней и не случилось ничего достопримечательного. 2) антон пафнутьич открыл глаза и при лунном свете осеннего утра увидел перед собою дефоржа. 3) сосед собирался с утра ехать в город, да почему-то раздумал. 4) в молодости степан славился своей силой и ловкостью и был даже чемпионом не то по борьбе, не то по боксу. 2.укажите все цифры, на месте которых необходимо поставить занятые: 1) суворов (1) как известно (2) был врагом бессмысленной муштры и (3) по свидетельству современников (4) стремился пробудить в солдатах национальное самосознание и любовь к родине. 3.замените "тульская земля" синонимичным словосочетанием со связью .

1. 1
2.1234
3. Земля Тулы

Строение и грамматическое значение словосочетаний. связь слов в словосочетании.    словосочетание - два или несколько самостоятельных слов, объединённых по смыслу и грамматически. словосочетание, как и слово, называет предметы, действия, признаки, но только более точно, так как зависимое слово уточняет смысл главного.  словосочетание состоит из "главного" и "зависимого" слова. в языке выделяется три общих типа словосочетаний ( по морфологическим свойствам главного слова) : глагольные, именные, наречные. < читаю газету. интересный. совсем рядом>   в словосочетании слова связываются тремя способами:   согласование - такая связь при которой зависимое слово имя прилагательное. < липовая аллея>   - такая связь при которой зависимое слово имя существительное. < встретить друга>   примыкание - такая связь при которой зависимое слово наречие, деепричастие и неопределенная форма глагола. < любить>   грамматическое значение словосочетаний связано с их строением. их три:   определительное - если главное слово обозначает предмет, а зависимое - его признак. < новая лодка>   обстоятельственное - если главное слово обозначает действие или признак, а зависимое - признак этого действия (признака) < бегать быстро>   дополнительное (объектное) - если главное слово обозначает действие или признак, а зависимое - предмет, на который направлены действие или признак. < читать повесть> .

1. Если будет приведён в колебательное движение один из маятников, начнет колебаться и второй. 2. Водитель должен помнить, что, повернув с проспекта направо, он должен  пересечь трамвайные пути. 3. Потеряв под Смоленском очень много войск, французы испытывали затруднения с дальнейшим  продвижением. 4. Увидев отца в тяжелом состоянии, он испытал чувство жалости. 5. Приехавший во Владивосток молодой коммерсант на второй день был найден убитым. 6. Слушая эту волнующую музыку, я представляю картину  урагана. 7. Когда мы подъезжали  к городу, начался сильный ветер, подымавший тучи пыли и срывавший шляпы с редких прохожих. 8. Пользуясь этими формулами, можно построить графики зависимости. 9. Работы на станке выполняются с использованием обоих валов  одновременно. 10. Прочитав вторично рукопись, я подумал, что она нуждается в серьезной доработке.