Составить простое и сложное предложение и синтаксический разбор .

ответ на фото!
(см.фото) ↓

Миша пришёл домой. - Простое.
Миша пришёл домой, повесил сумку на крючек и пошёл гулять. Сложное

После уроков я поспешно пошёл на поляну и начал играться со своим пеналом. А рядом стояла железная дорога, по которой быстро ездили поезда. Так вот, я, заигравшись, случайно уронил пенал, а он попал на рельсу. Невдалеке ехал поезд. Я и не думал брал пенал, тогда бы поезд быстренько меня придавил. Поезд наехал на пенал и сломал его пополам. Я подождал, пока поезд уедет, и с ужасом взглянул на пенал, взял его две половинки. Всё, всё что там было - карандаши, синие ручки, линейка, ножницы, ластик - всё разделились напополам. Досадно. Я бросил пенал в туннель-пещерку и сел на траву. Больше со школьными принадлежностями я не игрался.

Хлеб сеют (где?) на полях. Дрова везут (откуда?) из леса. Овощи сажают (куда?) в огород. Рыба живет (где?) в воде. Грибы растут (где?) в лесу. (Где?)Справа нужно стоять на эскалаторе в метро. Сначала нужно посмотреть (куда?) по сторонам при пешеходе проезжей части улицы. Учитель учит ученика (нету). Птица машет крыльями (нету). Хлеб (или выпечку) пекут из теста (нету). Кирпичи делают из песка и извести (нету). Еду варят (где?) в кастрюле. По воде плавают на лодке (на катамаране, на плоту, на кораблях, теплоходах, пароходах, яхте)(нету). Вопросы не пишите.