Расставь знаки препинания. рыбаки сняли сети с шестов и несут весла к лодкам. березы еще густо зеленели и земля пахла прелыми листьями. темный бор встрепенулся от бури и закачал кудрявой головой. в середине февраля ударили морозы и вековые липы лопались вдоль и поперек

    А.В.Суворов  однажды выразился : "Ученье — свет, а неученье — тьма".Я с ним полностью согласна.

    Школа — это маленькая жизн ь , где время пролетает очень быстро.Самые важные годы  мы проводим именно там,за партой.

    Мне нравится учиться.Я с каждым разом обретаю новые знания,друзей,тренирую силу воли и закаляю характер. За семь лет обучения я научилась ценить время, стала более дисциплинированной.

Спортивные, праздничные мероприятия, олимпиады - это нечто особенное. Там можно конкурировать и набираться опыта.

    Совсем скоро я стану ученицей 8 класса.После каникул обещаю,что буду учиться ещё старательнее и добросовестнее.До свидания 7 класс.

есть в языке два глагола «хочу» и «надо». они описывают действия человека. с самого раннего детства ребёнок быстро усваивает слово «хочу». только произнёс его и тут же родители, бабушки и дедушки бегут со всех ног, что исполнить желание ребёнка.

но вот ребёнок начинает ходить в школу. и в его жизни появляется слово «надо». надо рано утром, когда хочется понежиться в теплой постельке, вставать и идти в школу. надо каждый день делать , поднимать руку на уроках, отвечать на вопросы учителя. надо подчиняться строгой школьной дисциплине. плохо, когда «хочу» и «надо» вступают в конфликт между собой. хочу идти гулять, а надо делать уроки. хочу развлекаться компьютерными играми, а надо прибраться в своей комнате.

дальше в жизни человека появляются новые «хочу» и «надо». закончил школу, получил специальность, нашёл работу по душе. надо каждый день работать, чтобы получить зарплату и жить достойно по своим средствам. но вот это «хочу» не даёт спокойно жить. хочу много денег, хочу отдыхать на море, хочу дорогую престижную машину. у некоторых людей « хочу» является стимулом их движения вперёд. чтобы получать много денег, иметь престижную машину, находят высокооплачиваемую работу, получают второе или даже третье образование.

находятся в постоянном поиске новых идей. в этом случае «хочу» и «надо» как бы , работают сообща, не находятся в противоречии друг с другом.